мастер-класс по изготовлению сувениров «Доброе сердце»
29 ноября 2021 года в отделении пребывания для молодых инвалидов состоялся мастер-класс по изготовлению сувениров «Доброе сердце». В мероприятии приняли участие и ребята ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР», а также будущие выпускники цента. Изготавливать новогодние сердечки и елочки, все это красочно оформлять, подвешивать на гирлянды было интересно как большим, так и маленьким. Ребята получили массу положительных эмоций и с хорошим настроением и подарками уехали домой.
Спасибо организаторам за проведение мастер-класса.
НЕДЕЛЯ ДОБРА «#Отличный полет к звездам»
С 15 ноября по 19 ноября 2021 года в Пружанском районе прошла инклюзивная Неделя добра «#Отличный полет к звездам» с целью формирования инклюзивной культуры у учащихся учреждений образования.
Основные задачи Недели добра:
- формирование и укрепление дружеских взаимоотношений между участниками Недели добра;
- творческое развитие личности детей-инвалидов и детей с особенностями псхофизического развития, их эстетических чувств в эмоционального познании мира;
- воспитание эмоционально-ценностного отношения к сверстникам.
В Неделе добра приняли участие 17 учреждений образования 1777 детей из них 226 детей с особенностями психофизическогоо развития.
Подробнее можно узнать здесь ⇒
Хорошая речь – залог успеха ребёнка
Тема: «Хорошая речь – залог успеха ребёнка»
(тематическая консультация для родителей)
+Хорошая речь – залог успеха ребёнка
Симптомы задержки речевого развития
Для задержки речевого развития характерна следующая симптоматика:
Отличное от принятых норм протекание доречевого периода (ребенок мало издает звуков, мало лепечет и гулит).
Дети до 1 года не реагируют на общение близкого им человека, они не улыбаются. Первое слово появилось только после 1 года.
Эхолалия в возрасте 1,5 лет.
Ребенок в возрасте двух лет не понимает элементарных просьб, может не реагировать на своем имя.
Невозможность соединения слов в простые фразы (2,5-3 года).
В 3 года у ребенка отсутствует собственная речь, т.е. он может говорить, но то, что он произносит – это заученные фразы, которые он услышал из мультфильма или сказки.
Использование мимики и жестов как основных средств коммуникации. Ребенок не говорит, а показывает, что ему нужно и т.д.
Самые важные моменты в жизни ребёнка
Тема: «Самые важные моменты в жизни ребёнка»
(тематическая консультация для родителей)