Родительский всеобуч. Аукцион полезных советов. Педагогическая беседка «Позитивное общение в семье»

+опыт работы с родителями

 

Продолжить чтениеРодительский всеобуч. Аукцион полезных советов. Педагогическая беседка «Позитивное общение в семье»

Консультация для учителей-дефектологов Тема: «Использование метода базальной стимуляции в коррекционно-педагогической работе с детьми с тяжелыми множественными нарушениями»

Использование метода базальной стимуляции

Продолжить чтениеКонсультация для учителей-дефектологов Тема: «Использование метода базальной стимуляции в коррекционно-педагогической работе с детьми с тяжелыми множественными нарушениями»

Конспект занятия по образовательной области «Я и мир» для детей с тяжелыми множественными нарушениями по теме: «Место учебы. Ориентировка в помещении групповой комнаты»

+конспект занятия Место учебы. Ориентировка в помещении групповой комнаты

Продолжить чтениеКонспект занятия по образовательной области «Я и мир» для детей с тяжелыми множественными нарушениями по теме: «Место учебы. Ориентировка в помещении групповой комнаты»

Клещевой энцефалит

Клещи встречаются в лесной зоне на всей территории Беларуси. Для выживания клещам необходима высокая влажность воздуха. (Не ниже 80%) Поэтому клещи обитают там, где растительный покров задерживает влагу у земли. В то же время эти места не должны затопляться. Клещам также необходимо наличие животных, на которых они питаются. Оптимальные условия для жизни они находят на лесных опушках с прилегающими лугами, полянах поросших папоротником, лиственных лесах, берегах рек и озер. Часто клещи обитают на прогреваемых солнцем склонах, поросших травой и кустами. Могут быть клещи и в хвойных лесах с завалами из хвороста, которые создают необходимый микроклимат. Клещи концентрируются около тропинок и лесных дорог. В сухих сосновых борах, где нет травы, клещи встречаются редко. клещевой энцефалит

Продолжить чтениеКлещевой энцефалит