Структура, режим работы, контактная информация

Государственное учреждение специального образования «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» является учреждением специального образования и обеспечивает создание комплексной системы оказания психолого-медико-педагогической помощи лицам с особенностями психофизического развития, осуществляет диагностическую, педагогическую, коррекционно-развивающую, социально-психологическую, консультативную, методическую и информационно-аналитическую деятельность.

В 2024-2025 в учреждении функционирует :

  • Дошкольные группы (3-8 лет): группа 1 (3 ребенка)
  •                                                               группа 2 (5 детей)
  • Классы (8-15 лет): класс А — 1,2,3 года обучения (6 учащихся)
  •                                       класс Б — 4,5,7,8 года обучения (6 учащихся)
  • РКП — 17 детей
  • индивидуальная коррекционная помощь — 34 ребенка

Режим работы
Государственного учреждения специального образования
“Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации”

День

Время работы

Понедельник – пятница

07.30 – 17.30


Выходной:
суббота, воскресенье

Телефон/факс: 8 (01632) 2 18 34

Адрес: ул. Урбановича, 8 г.Пружаны, Брестская обл., 225133

Электронная почта: ckro-roo@pruzhany.by, ckroirpruzhany@gmail.com

Продолжить чтениеСтруктура, режим работы, контактная информация

ЦКРОиР – учреждение специального образования, в котором реализуются образовательная программа специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, образовательная программа специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, а также могут реализовываться образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи, программа воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении

ЦКРОиР на территории соответствующей административно-территориальной единицы в сфере специального образования решает следующие задачи:

  • своевременное выявление лиц с особенностями психофизического развития и их психолого-медико-педагогическое обследование;
  • реализация образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью и образовательной программы специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью;
  • реализация программ ранней комплексной помощи;
  • охрана, защита и укрепление физического и психического здоровья обучающихся, проведение оздоровительных мероприятий;
  • социальная реабилитация лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями, предоставление им равных возможностей для активного участия в социокультурной жизни общества, формирование и развитие необходимых умений и способностей для максимально возможной самостоятельной жизни;
  • реализация образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи в объединениях по интересам или индивидуально;
  • создание и ведение государственными ЦКРОиР банка данных о детях с особенностями психофизического развития;
  • методическая помощь педагогическим работникам при реализации образовательных программ специального образования в учреждениях дошкольного и общего среднего образования;
  • социально-педагогическая поддержка и психологическая помощь обучающимся, их законным представителям в гармонизации семейных отношений, формировании правильной оценки и положительных установок на перспективы развития возможностей и жизненного самоопределения лиц с особенностями психофизического развития;
  • консультирование обучающихся с особенностями психофизического развития, их законных представителей, педагогических работников по вопросам развития, обучения и воспитания лиц с особенностями психофизического развития;
  • координация деятельности в сфере специального образования государственными ЦКРОиР на территории соответствующей административно-территориальной единицы;
  • информационно-просветительская деятельность с целью формирования позитивного общественного мнения и толерантного отношения к лицам с особенностями психофизического развития.

 

Продолжить чтение