Правильное питание для подростков – основа здоровья

Подростковый возраст – это второй после младенчества период бурного роста и развития организма ребенка. Этот внезапный рывок роста и других изменений связан с гормональными, когнитивными и эмоциональными изменениями, которые делают подростка особенно уязвимым в этот период его жизни

Продолжить чтениеПравильное питание для подростков – основа здоровья

Использование логоритмических упражнений для развития детей

Логоритмика – это система двигательных упражнений, в которой различные движения сочетаются с произнесением специального речевого материала под музыкальное сопровождение, либо без него.

Продолжить чтениеИспользование логоритмических упражнений для развития детей

Особенности воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью

Интеллектуальная недостаточность  развивается в результате поражения головного мозга. Это не психическое заболевание, а специфическое состояние, когда определенный уровень функционирования центральной нервной системы  ограничивает развитие интеллекта ребенка. Ребенок с интеллектуальной недостаточностью  обучается и развивается в пределах своих возможностей. 

Продолжить чтениеОсобенности воспитания детей с интеллектуальной недостаточностью

Конспект занятия по образовательной области «Искусство»

Конспект занятия по образовательной области «Искусство (конструирование)»
 в специальной дошкольной группе для детей с интеллектуальной недостаточностью  (первый год обучения) 

Тема: «Конструирование по подражанию «Кошкин дом»

Задачи:

-учить детей простым приёмам конструирования по подражанию из крупной мозаики, действовать по указанию взрослого; побуждать различать строительные детали по цвету;
-развивать мелкую моторику, зрительно-моторную координацию; развивать понимание речи, внимание, память, расширять активный словарь ребенка;
-воспитывать интерес к сказкам и постройкам, отзывчивость, желание оказать помощь.

Оборудование: картинки с изображением сказочных героев, горящего домика для настенного театра; крупная мозаика разного цвета; ушки и хвостик костюма-кошки; клубок ниток; поднос; погремушка; колокольчик.

Продолжить чтениеКонспект занятия по образовательной области «Искусство»

Благотворительная акция «Открытка — желание»

Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалида, направленный на привлечение внимания к проблемам людей с ограниченными возможностями.

Каждому человеку, особенно ребенку, хочется почувствовать заботу и внимание со стороны окружающих. А дети-инвалиды как никто нуждаются в любви, милосердии и добре.

Чтобы подарить детям с ограниченными возможностями радость и хорошее настроение с 17 октября по 17 ноября 2016 года сотрудники ГУСО «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» проводят благотворительную акцию «Открытка — желание».

Открытки будут распространяться в предприятиях и организациях г. Пружаны и Пружанского района, в общественных местах.

ЛЮБОЙ РЕБЕНОК ЛЮБИТ ПОДАРКИ!!!

ВЫ СМОЖЕТЕ ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ-ИНВАЛИДУ ОСУЩЕСТВИТЬ СВОЮ  МЕЧТУ,
ВНЕСЯ ДОБРОВОЛЬНОЕ ПОЖЕРТВОВАНИЕ

В БЛАГОДАРНОСТЬ ВЫ ПОЛУЧИТЕ ОТКРЫТКУ — ЖЕЛАНИЕ

На вырученные от продажи открыток деньги будут приобретены подарки для детей-инвалидов, нуждающихся в коррекционной помощи или специальном образовании.

img_1759 img_1761

Продолжить чтениеБлаготворительная акция «Открытка — желание»

Ребенок с детским церебральным параличом: рекомендации по воспитанию особых детей

Уважаемые родители!

Ваш ребёнок – особый, и Вам необходимо это принимать и учитывать. Остановимся на некоторых принципах организации эффективного взаимодействия родителей с особым ребёнком.

Для большинства родителей, рождение ребёнка с детским церебральным параличом является тяжёлым испытанием. Родственники испытывают разнообразные переживания, связанные с состоянием ребёнка: растерянность, постоянное беспокойство о будущем, страх, к которому часто добавляются чувство вины, депрессия, разочарование, а также ярость, вызванная неразрешимостью самой проблемы заболевания. Высокая нервно-психическая и физическая нагрузка на семью в целом часто приводит к исчезновению качеств, необходимых для её успешного функционирования.

   Основные правила родительского взаимодействия с ребенком:

Продолжить чтениеРебенок с детским церебральным параличом: рекомендации по воспитанию особых детей

Конспект занятия по развитию речи с детьми раннего возраста с задержкой психомоторного и речевого развития

Тема:  «Домашние животные и их детёныши»

Задачи:

расширять  активный и пассивный словарный запас  детей по теме;
развивать правильное звукопроизношение в звукоподражании;
формировать устойчивые представления о  цвете;
развивать фонематический слух.

Коррекционная задача:

продолжать развивать познавательную активность, внимание, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику пальцев рук, общую моторику.

Оборудование: деревянный домик, игрушки «дедушка», «коза», «собака», «кот», «свинья», «корова» и их детёныши, мыльницы-кормушки. 

Продолжить чтениеКонспект занятия по развитию речи с детьми раннего возраста с задержкой психомоторного и речевого развития

В бассейн с профсоюзной скидкой

Профсоюзный комитет приглашает  членов профсоюза посетить Водный дворец ГУ «ДЮСШ № 2 г. Пружаны»  и получить со скидкой комплекс развлекательно-оздоровительных услуг (аквапарк + бассейн)  по стоимости детского билета по будням с 15.00 до 18.00.

Продолжить чтениеВ бассейн с профсоюзной скидкой

Рекомендации по обеспечению безопасных условий пребывания несовершеннолетних граждан на оздоровлении в иностранных государствах

Рекомендации Департамента На стенды в учреждения образования

Продолжить чтениеРекомендации по обеспечению безопасных условий пребывания несовершеннолетних граждан на оздоровлении в иностранных государствах

Профилактическая акция «Дом без насилия»

С 18 по 30 апреля на территории Республики Беларусь проходит акция «Дом без насилия» для привлечения широких слоев населения в оказании помощи и содействии государственным органам в решении проблем насилия в семье 

Продолжить чтениеПрофилактическая акция «Дом без насилия»