Круглый стол
Тема: «Трудовое воспитание детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в процессе хозяйственно-бытового труда»
Действующий семинар для учителей интегрированного и надомного обучения
Заседание 1 «Работа с семьей ребенка с особенностями психофизического развития: кризисное вмешательство».
Методы социальной работы с семьей
Стадии переживания горя семьей
Особенности функционирования семьи
Заседание 2 «Использование коррекционных приемов в работе с детьми с особенностями психофизического развития»
Методы, формы и приемы коррекционной работы с детьми, имеющими интеллектуальную недостаточность
Методы, формы и приемы коррекционной работы с детьми с трудностями в обучении
Заседание 3 «Проблема формирования у детей с особенностями психофизического развития навыков самоанализа и самоконтроля»
Особенности самоконтроля у детей с особенностями психофизического развития
Формирование у детей с особенностями психофизического развития навыков самоанализа и самоконтроля
Практические упражнения для развития самоконтроля и самоанализа 1
Практические упражнения для развития самоконтроля и самоанализа 2
Барановичский государственный профессионально-технический колледж сферы обслуживания Презентация работы с ОПФР БГПТК СО
Детский массаж
Пожалуй, единственный вид массажа, который не имеет противопоказаний (за исключением высокой температуры или воспалительных процессов либо серьезных заболеваний, при которых массаж запрещен педиатром), а напротив, всячески приветствуется – это детский массаж. Все мамы знают – даже простое растирание или поглаживание доставляет ребенку массу удовольствия. Детская улыбка, «агуканье» способны поднять настроение на целый день. Ну а если учесть, что помимо приятных эмоций массаж оказывает лечебное и профилактическое воздействие, способствует физическому и психическому развитию ребенка, то детский массаж оказывается практически бесценным.
Обычно термином детский массаж называют массаж, который проводится в период с грудничкового возраста до одного года. Хотя, конечно, его можно делать и в 2, и в 3 года — никакого вреда это не принесет. Даже напротив, подобный массаж служит основой будущего здоровья и гармоничного развития ребенка: не секрет, что сегодня процент абсолютно здоровых детей крайне мал, а значит, детский массаж актуален как никогда. Даже счастливые родители абсолютно здоровых детей не отказываются от массажа: ведь это и профилактика, и развитие моторики ребенка, и физический контакт (если массаж делают мама или папа). Ну а при лечении различных заболеваний детский массаж просто бесценен.
Занятие по адаптивной физкультуре
Занятия по адаптивной физкультуре в специальной дошкольной группе. Подготовила воспитатель Наталия Вячеславовна Чередниченко.
Тема: «Развитие умений катать и ловить мяч»
Задачи:
1. Развивать и совершенствовать навыки выполнения жизненно необходимых практических движений, способствующих адаптации детей в обществе, совершенствовать координационные способности детей, развивать слуховое и зрительное восприятие.
2. Формировать умения катать и ловить мяч.
3. Удовлетворить потребность детей в двигательной активности.
4. развивать зрительно-моторную координацию, мелкую моторику.
5. Коррекция и профилактика вторичных нарушений (плоскостопие, нарушение осанки, коррекция дыхания, укрепление сердечнососудистой системы).
6. Воспитывать потребность в регулярных занятиях физическими упражнениями, организованность и дружеские взаимоотношения со сверстниками в совместной физкультурной деятельности.
7. Развитие детской активности за счет разнообразия движений приобщение к доступной спортивной деятельности.
Оборудование: ребристая доска, воздушные шарики, мячи, кегли, металлическая дуга, диск с мультфильмом и музыкой, сундук, кокошники.
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в дошкольной специальной группе
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в дошкольной специальной группе
( третий год обучения по программе «Выхаванне і навучанне дзяцей дашкольнага ўзросту з затрымкай псіхічнага развіцця).
Занятие подготовила и провела учитель-дефектолог Толстуха Наталья Владимировна
Тема: «Закрепление количества 7 (число и цифра). Решении простых примеров»
Работа с семьёй ребёнка с особенностями психофизического развития: кризисное вмешательство
Предлагаем Вашему вниманию для изучения ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК БРЕСТСКОГО ОБЛАСТНОГО ЦЕНТРА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ по вопросам работы с семьей ребенка с ОПФР
Спасибо, что зашли к нам на сайт!
Мы будем благодарны Вам за Ваши отзывы и комментарии у нас на сайте!
Зона ожидания
Златая цепь на дубе том…
