УО «Ивацевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяй-ственного производства»

Подробнее вы можете ухзнать, посмотрев видео, пройдясь по ссылке https://youtu.be/D_mHIcsX1Yg

https://www.youtube.com/watch?v=7DGdGIz33vg&ab_channel=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87

Продолжить чтениеУО «Ивацевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяй-ственного производства»

#отличные

  • Комментарии к записи:0 комментариев

Сотрудниками ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» проводится акция-лозунг #отличный.
Мы отличаемся друг от друга, но все мы радуемся жизни, любви, общению, независимо от нашего восприятия мира.
Быть друзьями, не значит быть похожими друг на друга. У нас есть что-то общее, что-то отличное. #отличные

Видео-версию можно посмотреть здесь ⇒https://drive.google.com/file/d/18d3ySPlOqW-RY1vz5mD56cpAdhwEHY-4/view?usp=sharing

Продолжить чтение#отличные

Социальное партнерство

Социальное партнёрство — система институтов и механизмов согласования интересов участников производственного процесса: работников и работодателей, основанная на равном сотрудничестве. Развитие социального партнёрства в его различных формах — важная составная часть процесса усиления социальной направленности современной экономики, её социализации. В системе социального партнёрства интересы работников представлены, как правило, профсоюзами

Развитие системы социального партнёрства создаёт возможность достижения относительного баланса интересов работников и работодателей на основе сотрудничества, компромисса, ведёт к социальному консенсусу. Оно служит действенным инструментом сочетания экономической эффективности и социальной справедливости.

кол.договЦКРОиР

Изменения и дополнения в колдоговор — переделаный

Продолжить чтениеСоциальное партнерство

Статья 24.23. Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий

Статья 24.23. Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий

  1. Нарушение установленного порядка проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, совершенное участником таких мероприятий, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные участником таких мероприятий либо иным лицом,

— влекут наложение штрафа в размере до ста базовых величин, или общественные работы, или административный арест.

  1. Нарушение установленного порядка организации или проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, иного массового мероприятия с нарушением установленного порядка их организации или проведения, совершенные организатором таких мероприятий,

—  влекут наложение штрафа в размере от двадцати до ста пятидесяти базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двадцати до двухсот базовых величин.

  1. Деяния, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения,

— влекут наложение штрафа в размере от двадцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест.

  1. Деяния, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения,

— влекут наложение штрафа в размере от двадцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двадцати до двухсот базовых величин.

  1. Деяния, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, совершенные за вознаграждение,

— влекут наложение штрафа в размере от тридцати до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест.

  1. Деяния, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, сопровождающиеся выплатой вознаграждения за участие в собрании, митинге, уличном шествии, демонстрации, пикетировании,

— влекут наложение штрафа в размере от сорока до двухсот базовых величин, или общественные работы, или административный арест, а на юридическое лицо — от двухсот пятидесяти до пятисот базовых величин.

 

 

Продолжить чтениеСтатья 24.23. Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий

«ЕДИНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ» 

С   1 по 10 сентября 2021 года в Республике Беларусь проводится акция  «ЕДИНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ» 

Акция проводится с целью максимального снижения гибели людей от внешних причин, развития в обществе культуры безопасности жизнедеятельности, проведения образовательно-воспитательной работы с подрастающим поколением, пропаганды безопасных условий проживания населения. Участие в акции примут не только республиканские органы государственного управления, местные органы власти, но и различные организации и общественные объединения.

В рамках акции филиалом Госэнергогазнадзора по Брестской области будут проводиться различного рода профилактические мероприятия и инструктивно-разъяснительная работа, направленная на профилактику электро- и теплотравматизма, травматизма при пользовании газом в быту. Особое внимание будет уделено вопросам безопасности детей.

Основной задачей проведения мероприятий:
— обеспечение безопасности при эксплуатации электрических сетей, электрического и газоиспользующего оборудования в быту;
— информирование населения о состоянии электрических сетей, электрического и газоиспользующего оборудования в их домовладениях и квартирах, и возможных последствиях при несоблюдении правил электробезопасности и правил пользования газом в быту. 

Акция проводится с целью максимального снижения гибели людей от внешних причин, развития в обществе культуры безопасности жизнедеятельности, проведения образовательно-воспитательной работы с подрастающим поколением, пропаганды безопасных условий проживания населения. Участие в акции примут не только республиканские органы государственного управления, местные органы власти, но и различные организации и общественные объединения.

В рамках акции филиалом Госэнергогазнадзора по Брестской области будут проводиться различного рода профилактические мероприятия и инструктивно-разъяснительная работа, направленная на профилактику электро- и теплотравматизма, травматизма при пользовании газом в быту. Особое внимание будет уделено вопросам безопасности детей.

Основной задачей проведения мероприятий:
* обеспечение безопасности при эксплуатации электрических сетей, электрического и газоиспользующего оборудования в быту;
* информирование населения о состоянии электрических сетей, электрического и газоиспользующего оборудования в их домовладениях и квартирах, и возможных последствиях при несоблюдении правил электробезопасности и правил пользования газом в быту.

Продолжить чтение«ЕДИНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ» 

Специалисты РКП

  • Комментарии к записи:комментария 2

Руководитель —  Хмелевская Елена Федоровна 

Учитель-дефектолог, логопед — Хмелевская Елена Федоровна

Педагог-психолог —  Казберович Ирина Анатольевна

Педагог социальный — Крук Ольга Иосифовна

Инструктор ЛФК — Гуменяк Светлана Николаевна

Медицинская сестра по массажу — Дейнека Елена Витальевна

Кабинет ранней комплексной помощи

В кабинете создана специально подготовленная развивающая среда, в которой каждый ребенок находит все необходимое для своего развития на данном конкретном этапе, получает богатые сенсорные впечатления, осваивает способы обращения с различными предметами.

При организации коррекционно-развивающей среды учитываем:
— возраст детей;
— структуру первичного дефекта и проблемы, возникающие у детей при ориентации и взаимодействии с окружением;
— обеспечение комплексного подхода во взаимосвязи медицинских и психолого-педагогических средств коррекции. 

Развивающая предметно-игровая среда подчиняется ряду требований:
— Соответствовать возможностям ребёнка на границе перехода к следующему этапу его развития, т.е. через предметную среду должны быть сформированы зоны ближайшего и актуального развития ребенка (Л.С.Выготский);
— Соответствовать структуре когнитивной сферы и ребёнка, т.е. должна содержать как консервативные (уже известные ребёнку) компоненты, так и проблемные, подлежащие исследованию;
— Быть функционально комфортной как для ребёнка, так и для взрослого. 

Предметно-развивающая среда  меняется в зависимости от возрастных особенностей детей, периода воспитания и обучения, образовательной программы. Еще более динамичной является развивающая среда коррекционных занятий. Микросреда, включающая оформление конкретного занятия, определяется его содержанием и является специфичной для каждого из детей. Она, безусловно, всегда эстетичная, развивающая и разносторонняя, побуждающая детей к развитию.

Таким образом, главной задачей при создании адаптивного пространства в условиях оказания ранней комплексной помощи, является создание такой среды, в которой ребёнок будет чувствовать себя увереннее, понимать и принимать её предметную, пространственную, временную и смысловую организацию. Предметная среда должна быть адаптивной, обеспечивать доступность восприятия и усвоения опыта, а так же способствовать формированию компенсаторных механизмов.

 

Сохранить

Продолжить чтениеСпециалисты РКП