ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОДОЕМАХ В ЗИМНИЙ ПЕРИОД
Все дети с нетерпением ждут начала зимы и становления льда на реках, озерах и других водоемах. Самые нетерпеливые из них выбираются на неокрепший лёд, подвергая свою жизнь и здоровье серьезной опасности. Важно соблюдать правила безопасного поведения на зимних водоемах. Зимой большинство водоемов покрывается льдом, который является источником серьезной опасности, особенно после первых морозов и в период оттепелей.
Нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе только что замерзшие водоемы. Первый лед очень коварен. Не торопитесь выходить на первый лед, он только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребенка.
Молодой лед отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и надувов
«Фликер – не просто блестящий значок!»
Что же собой представляют фликеры?
Это комбинированные, микропризматические световозвращатели в виде значков, подвесок и наклеек. Фликеры изготавливаются по специальной технологии из мягкого пластика ярких цветов, эти привлекательные на вид изделия крепятся на одежду, сумки или рюкзачки с помощью булавки или шнурка, входящего в комплект. А термонаклейки легко крепятся на ткань с помощью утюга.
Фликер (световозвращатель) на одежде — на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге.
Одним из самых распространенных видов дорожно-транспортного происшествия — это наезд на пешеходов в темное время суток. Дети – это самые активные и непредсказуемые участники дорожного движения. Именно световозвращающие элементы повышают видимость пешеходов на неосвещенной дороге. Заметив отражатель, водитель заранее снижает скорость
позволяет им быть видимыми с расстояния 150 метров.
Многие производители детской одежды заботятся не только о красоте и удобстве своей продукции, но и безопасности юного пешехода, используя светоотражающие элементы: рисунки на куртках, вставные полоски и т.д.
Фликеров много не бывает: чем больше их на ребенке, тем лучше. Зачем так много? Потому что аварийно-опасными участками являются перекрестки, двухстороннее размещение световозвращателя делает вас заметным для водителей, движущихся в ту и другую стороны
СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДОЛЖНЫ РАСПОЛАГАТЬСЯ:
- Подвески (их должно быть несколько) лучше крепить за ремень, пояс, пуговицу, чтобы световозвращатели свисали на уровне бедра.
- Нарукавные повязки и браслеты так, чтобы они не были закрыты при движении и способствовали зрительному восприятию. Рекомендуется наносить их в виде горизонтальных и вертикальных полос на полочку, спинку, внешнюю часть рукавов, нижнюю наружную часть брюк, а также на головные уборы, рукавицы, обувь и др.
- Значки могут располагаться на одежде в любом месте.
- Сумочку, портфель или рюкзак лучше носить в правой руке, а не за спиной.
- Эффективнее всего носить одежду с уже вшитыми световозвращающими элементами.
- Наиболее надежный вариант для родителей – нанести на одежду световозвращающие термоапликации и наклейки.
- В городе при пересечении проезжей части в темноте рекомендуется иметь световозвращатели справа и слева.
Уважаемые родители, давайте обезопасим самое дорогое, что есть у нас в жизни – наше будущее, наших детей!
Подготовил педагог социальный Крук О.И
ПРОФИЛАКТИКА БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА
За детьми любого возраста требуется усиленное наблюдение. Профилактические меры могут в значительной степени снизить количество детского травматизма. Различают следующие виды детского травматизма: бытовой, транспортный, школьный и спортивный. Наиболее часто встречается бытовой травматизм у детей и занимает первое место среди повреждений и составляет 70 -75%. Бытовая травма чаще всего наблюдается у детей ясельного и дошкольного возраста и снижается в школьном возрасте. У грудных детей около трети всех повреждений составляют ожоги пламенем, химическими веществами и падение с высоты. Причины бытового травматизма разнообразны, но чаще всего это недостаточный досмотр родителей. Такие, казалось бы, на первый взгляд пустяки, как оставленные в доступном для малышей месте иглы, гвозди, лезвия бритв, могут привести к травме, а иногда и к смерти. Это же самое касается и газовых плит, обнаженных проводов электросети, отворенных окон, лестниц и за свою неосторожность родители иногда очень дорого расплачиваются. Дети до трех лет очень подвижны. Перед ними раскрывается новый неизвестный мир и, стремясь познать его, они пробуют предметы на ощупь, на вкус, их привлекают яркие, блестящие предметы, которые сделаны из стекла. У дошкольников и младших школьников повреждения могут быть предопределены другими причинами. Они подвижные и несдержанные, охотно проводят свой досуг со своими ровесниками, катаясь на велосипедах, самокатах, санках, лезут на деревья, открытые люки, лестницы. Поэтому необорудованные детские площадки, открытые люки, канавы, перила лестницы, неисправные велосипеды тоже очень опасны. Родители должны как можно раньше начинать формирование у ребенка навыков безопасного поведения травматологической настороженности. Наилучшей формой такого воспитания являются игры, с помощью которых малыш лучше усваивает необходимые навыки. Во время игр и занятий уже с 2 лет можно начинать обучать ребенка навыкам пользования острыми и режущими предметами, правилам обращения с горячей посудой, жидкостью, пищей и др. Уделите ребенку время и научите его несложным правилам безопасности, которые обязательно должен знать каждый. Не запугивайте его, говоря о безопасности, пусть ваша беседа проходит в непринужденной, доверительной атмосфере.
Страничка Дорожной Безопасности
Еще раз – о Правилах Дорожного Движения!
Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?
Уважаемые родители!
Лучший способ избежать беды – это предупредить ее, а значит соблюдать правила дорожного движения на дорогах. Актуальной остается проблема воспитание навыков безопасного поведения на улице у детей.
С детьми необходимо систематически проводить беседы, учить их правилам дорожного движения через игру.
Ярким примером для детей являются взрослые. Которые, тем самым должны неукоснительно быть примером для своего чада. Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: «Будь осторожен на дороге». она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге. Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке.
Большую опасность для детей представляют не регулируемые пешеходные переходы, здесь ребёнку важно убедиться, что расстояние до автомашин с обеих сторон позволит ему перейти дорогу без остановки на середине проезжей части.
Научите ребенка понимать сигналы светофора. Часто ребята оказываются под колёсами транспорта, когда, выйдя из автобуса или троллейбуса, пытаются перейти на другую сторону дороги. Объясните ребёнку, что в данном случае опасно обходить транспортное средство как впереди, так и сзади, потому что оно большое и из-за него ничего не видно. Надо подождать пока автобус или троллейбус уедет.
Позаботьтесь о безопасности детей с начала учебного года
Эффективное обучение детей правилам безопасности дома и на улице
Изучение мира вокруг так увлекает, но есть определенные риски. Ребенок заблудился или упал и разбил коленку, ошпарился кипятком и пр. Постоянно быть рядом мы все — равно не сможем и предусмотреть все ситуации, в которых способен оказаться маленький исследователь. Поэтому необходимо обучение детей правилам безопасности с раннего возраста. Важно защищать кроху от опасности, но и с самого раннего детства развить в нем инстинкт самосохранения.
Безопасность детей: правила для родителей
Часто, думая о безопасности ребенка мы изолируем его ото всего. Но мы лишаем его и возможности пробовати и ошибаться, используя полученный опыт в стандартной ситуации. На самом деле в этом скорее родители заботятся о себе. Часто «опекаемые» карапузы в опасный момент получаются наименее защищенными. Не надо от всего ограждать ребенка: от различных угроз и опасностей, а помочь дальновидности в совершении поступков, чтобы ребенок мог их заранее предвидеть и соответственно избежать.До полутора лет опека мамы малышу действительно нужна. Необходимо создать возможности к познанию окружающего пространства. Так создайте такую среду, где ваш непоседа сможет действовать самостоятельно и при этом находиться в безопасности. Он должен узнать такие понятия, как больно, горячо. Эти понятия они усваивают не сразу.
Поэтому не стоит удивляться, когда ребенок, однажды застряв между прутьями кровати, попробует повторить эксперимент.
Как научить ребенка избегать опасностей ?
Малыш растет, становится более самостоятельным, ему требуется больше простора. Если не предоставлять ребенку свободу, он, конечно, сможет запомнить, что разрешено, а что — нет, но при этом не получит собственного опыта, который ему крайне необходим.
Действуя самостоятельно, ребенок учится прогнозировать последствия своих поступков, и принимать решения в различных ситуациях. Это не означает, что нужно лишить маленького человечка родительской поддержки. Важно просто научить его рассчитывать на собственные силы.
Не спешите помогать крохе, если он неловко пытается забраться на диван. Для ребенка намного полезнее, если вы лишь слегка поддержите его. В случае падения он будет защищен от удара, но при этом он насторожится и в следующий раз постарается действовать аккуратнее.
Повторение правил безопасности — мать учения
Дети значительно лучше воспринимают и могут запомнить те события, которые они ощутили, так сказать на своей шкуре. Это будет эффективнее, чем вы сто раз будете ему это вдалбливать. Поэтому старайтесь не рассуждать много, обратитесь к его чувствам осязания и зрения.
Все должно быть видно глазами, попробуйте разыграть опасность понарошку, и объяснить последствия. Например, сделайте вид, что обожглись, покажите, что вам очень больно. Обязательно поясняйте причины устанавливаемых запретов. Малыш не поймет вашего «нельзя», его интересует «почему нельзя».Нельзя гладить кошку, потому что она может поцарапать и т.п.Не надейтесь, что ребенок все запомнит. Периодически проверяйте, в определенной ситуации изобразите забывчивость, попросите ребенка вам напомнить.
Пример для подражания
Малыши во всем смотрят на родителей. Если вы не станете сами соблюдать элементарные правила безопасности, то и они не станут этого выполнять, как бы вы ни старались. Пересмотрите свои привычки с точки прения безопасности. Никогда в присутствии малыша не ешьте немытых фруктов и пр.
Дети обожают животных и с радостью готовы бежать навстречу незнакомой собаке. Объясните крохе, что у питомцев, как и у людей, разные характеры. И не все собаки любят, чтобы их гладили.
Кроха хочет помогать вам по хозяйству?
Расскажите, что с утюгом приходится обращаться осторожно. Можно сильно обжечься.
Старайтесь не совершать действия, противоречащие тому, чему вы учите ребенка. Запрещая что-либо брать у незнакомых людей, не разрешайте и в вашем присутствии принимать угощение от незнакомой тети, воскликнувшей: «Какой очаровательный малыш! Возьми конфетку!» Вежливо извинитесь и поясните причину отказа. Иначе ребенок растеряется и не поймет почему мама делает то, что ему нельзя.
Обучение детей правилам безопасности: повседневная практика
Безопасное поведение войдет в привычку, станет неким рефлексом. Выработать его мгновенно нельзя. Поэтому используйте для этого каждый удобный случай, ненавязчиво проводя небольшие уроки по правилам безопасности. Главное, чтобы они не были похожи на скучные лекции.
По дороге в детский сад предложите крохе посоревноваться в бдительности: ищите потенциальные опасности и рассказывайте, как их преодолеть. Вот велосипедист едет прямо по проезжей части, мама выходит из лифта раньше, чем малыш, дети съезжают по перилам.
Во время игры обучение проходит совсем иначе. Устанавливаемые правила воспринимаются значительно легче и вызывают меньше протеста.
Изучая окружающий мир, ребенок руководствуется в первую очередь любопытством. У него наверняка возникнет желание попробовать нарушить запрет. В силу небольшого жизненного опыта дети не могут прогнозировать результат своих действий, и оценить риск. Родители должны это предвидеть и на шаг опережать маленького исследователя. Дайте ему возможность потрогать нагревающийся (а не горячий) утюг, опрокинуть стакан с теплой водой (а не с кипятком). Ребенку необходимо учиться рисковать, но пусть это происходит под вашим контролем.
Как в сказке
Увлекательное пособие для изучения правила безопасности — мультики и сказки. В них содержится много полезных советов, нужно только привлечь к этому внимание ребенка. Самонадеянный Колобок, неосторожные козлята, доверчивая Красная Шапочка… Обсудите их поведение с ребенком и спросите, как он поступил бы.
Постепенно малыш сам начнет комментировать необдуманные действия персонажей и давать им советы.
Предложите малышу придумать более веселый финал для любимых сюжетов. Так он разовьет воображение и научится искать пути решения трудных ситуаций.
Строгие запреты
Обучение навыкам безопасности неразрывно связано с запретами, которые дети очень не любят. Как добиться соблюдение установленных ограничений?
- Составьте список строгих запретов, главное, но не длинный. В противном случае кроха перестанет их воспринимать. Например, со спичками, как и с плитой, баловаться нельзя. Но спички можно положить там, где кроха не достанет.
- Реже используйте слово «нельзя». Если взрослых оно настораживает, то у детей вызывает любопытство и горячий протест.
- Чтобы избежать непослушания говорите :»Это можно, а это нельзя, т.к….». Например, «Нельзя трогать горячий чайник!» замените на «Горячий чайник трогать опасно! Можно обжечь руку».
- Строгие запреты должны действовать всегда. Вчера самому включать телевизор было нельзя, а сейчас можно, так как папа устал? Такое поведение дезориентирует ребенка — если не запрещено иногда, значит, не запрещено всегда.
Поэтому, видите, что обучение детей правилам безопасности крайне важно и поможет его соориентироваться в различных трудных ситуациях.
Оставив ребенка-инвалида на минуту, можно получить проблемы на всю жизнь
Казалось бы, дом, семья – это основной источник безопасности и защиты детей. Однако, домашний травматизм встречается очень часто. Почему это происходит, и кто в этом виноват? Конечно, бывают случаи, когда дети причиняют себе травмы по неосторожности, но в основном это происходит из-за родительской безответственности. Ребенок-инвалид в силу своего диагноза относится к наиболее незащищенной категории детей, требующей особого внимания со стороны взрослых. В силу диагноза своего ребенка родителям необходимо постоянно держать его в поле зрения, не оставлять его одного. Необходимо постоянно прогнозировать действия своего ребенка, создать ему безопасную окружающую среду, изолировать все предметы (мебель (острые углы), дверные проемы (стекла), пороги, балконные рамы, стекла и т.д.), которые могут привести к травмам. Даже в безопасной окружающей обстановке за ребенком необходимо осуществлять постоянный надзор, не спускать глаз со своего чада.
Очень часто дети получают травмы, вызванные ожогами. Это может быть опрокидывание посуды с горячей пищей или жидкостью и т.д. В силу своего диагноза ребенок не всегда может увидеть предмет, стоящий на столе и часто определяет его на ощупь. Необходимо следить, чтобы чашки с горячим наполняемым не стояли на краю стола, а максимально в недоступном для ребенка месте. Ребенок может стащить даже не саму чашку, а потянуть скатерть или салфетку.
Внимательно следите за газовой плитой во время приготовления пищи, не подпускайте ребенка близко. Всегда отворачивайте ручки чайников, кастрюль к задней части плиты. Не оставляйте включенную электроплиту! Старайтесь приготовить еду в то время, когда ребенок находится под присмотром других членов вашей семьи.
Следите за тем, чтобы в доме не было оголенных проводов, проверяйте соединения удлинителей. Проверяйте все розетки, вставьте электрозаглушки, чтобы ребенок в силу своего незнания и интереса не пострадал. Старайтесь не допускать приближение ребенка во время глажки белья.
На кухне все ножи, колющие, режущие предметы храните в недоступном для ребенка месте. Медикаменты, отбеливатели, уксус, чистящие и моющие вещества храните под замком. Ваш ребенок даже и спросить не сможет, а можно ли это взять.
Очень актуальным остается вопрос окна и балконы. Никогда не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений. Напротив – москитная сетка способствует трагедии, ребенок обязательно будет опираться на нее. Очень часто дети выпадают вместе с сетками. Ставьте специальные фиксаторы, позволяющие открывать окно на несколько сантиметров. Замените старую ручку на ручку с замком. Когда ручка с замком заблокирована, поменять положение окна невозможно. Механизм блокировки приводится в действие ключом. Еще один вариант — открутить ручку окна. И доставать ее всякий раз, когда требуется его открыть. Ребенок с особенностями в развитии может проявлять агрессию, тем самым, не контролируя свои действия может разбить окно и т.д.. поэтому, в доме минимум стекла (в дверях, шкафах и т.д.).
Не оставляйте ребёнка одного во время гигиенических процедур (скользкая плитка, ванна и т.д.) могут привести к более сложным травмам.
Следите за игрушками, которыми играет ваш ребенок, он очень любит до мелочей все обследовать, попробовать.
Именно Вы – родители, должны создать для своего ребенка травмобезопасную среду пребывания дома. Травмы ребенок может получить не только в доме, но и во дворе. Никогда не оставляйте ребёнка на улице одного. Большое внимание уделяйте во время прогулки. Небезопасными являются травмы на улице (ушибы, падения и т.д.). Никогда не оставляйте ребенка на улице одного в инвалидной коляске!
За жизнь и здоровье детей отвечают в первую очередь родители!
Именно Вы должны создать безопасные условия жизнедеятельности своего ребенка!
Уважаемые родители! Ваша обязанность как родителя является осуществлять защиту прав и интересов своего ребенка, которые закреплены в ст.73 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье. Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и законных интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в судах, без специального полномочия.
Согласно Кодексу Республики Беларусь о браке и семье родители обязаны содержать и воспитывать своих несовершеннолетних детей:
Ст.67 Ненадлежащее воспитание и содержание детей
Родители, опекуны, попечители несут ответственность за ненадлежащее воспитание и содержание детей в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
Воспитание и содержание ребенка признаются ненадлежащими, если не обеспечиваются права и законные интересы ребенка, в том числе если ребенок находится в социально опасном положении.
Под социально опасным положением понимается обстановка, при которой:
Не удовлетворяются основные жизненные потребности ребенка (не обеспечиваются безопасность, надзор или уход за ребенком, потребности ребенка в пище, жилье, одежде, получение ребенком необходимой медицинской помощи, не создаются санитарно-гигиенические условия для жизни ребенка и т.д.)
ребенок вследствие отсутствия надзора за его поведением и образом жизни совершает деяния, содержащие признаки административного правонарушения либо преступления;
лица, принимающие участие в воспитании и содержании ребенка, ведут аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на ребенка, злоупотребляют своими правами и (или) жестоко обращаются с ним либо иным образом ненадлежащее выполняют обязанности по воспитанию и содержанию ребенка, в связи с чем имеет место опасность для жизни или здоровья.
Также, напоминаем Вам об Уголовной ответственности за «Оставление в опасности» ст.159 УК РБ.
- Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно нетерпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровью либо жизни других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи – наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.
- Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни или возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, — наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.
- Заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние, — наказывается арестом на срок до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.
Даже самое строгое наказание не вернет к жизни вашу кровиночку!
Отдел по образованию, ГУСО «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» в очередной раз напоминает Вам о недопустимости оставления малолетних детей одних без присмотра!
Безопасность детей летом
Уважаемые родители!
Мы надеемся, что данный материал поможет вам сформировать и закрепить у своих детей опыт безопасного поведения, который поможет им предвидеть опасности и по возможности избегать их.
Вот и наступило долгожданное лето!
Дети все больше времени проводят на улице, на даче с родителями, выезжают на отдых в лес и на водоемы.
Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребёнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению опасных ситуаций.
Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем нашего времени. За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности детей в летний период, сформировать у них навыки безопасного поведения и умения предвидеть последствия опасных ситуаций.
Главное, что должны помнить родители – ни при каких обстоятельствах не оставлять ребенка без присмотра. Защитить себя и своих детей от многих проблем, которыми может столкнуться семья, можно при условии постоянной заботы о безопасности.
Многие меры по обеспечению безопасности детей, могут показаться элементарными, однако с ребенком дошкольного возраста необходимо разбирать и обсуждать на первый взгляд кажущиеся очень простыми правила поведения.
Необходимо выделить некоторые правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность.
Безопасность поведения на воде
Главное условие безопасности – купаться в сопровождении кого-то из взрослых. Необходимо объяснить ребенку, почему не следует купаться в незнакомом месте, особенно там, где нет других отдыхающих. Дно водоема может таить немало опасностей: затопленная коряга, острые осколки, холодные ключи и глубокие ямы. Прежде чем заходить в воду, нужно понаблюдать, как она выглядит. Если цвет и запах воды не такие, как обычно, лучше воздержаться от купания.
Также дети должны твердо усвоить следующие правила:
игры на воде опасны (нельзя, даже играючи, «топить» своих друзей или «прятаться» под водой);
категорически запрещается прыгать в воду в не предназначенных для этого местах;
нельзя нырять и плавать в местах, заросших водорослями;
не следует далеко заплывать на надувных матрасах и кругах;
не следует звать на помощь в шутку.
Безопасное поведение в лесу
Прогулка в лес – это очень хороший отдых, который укрепляет здоровье, знакомит ребенка с родной природой. Но есть некоторые правила, с которыми взрослые должны обязательно ознакомить ребенка, так как лес может таить в себе опасность.
Расскажите ребенку о ядовитых грибах и растениях, которые растут в лесу, на полях и лугах. Объясните, что надо быть осторожными и отучиться от вредной привычки пробовать все подряд (ягоды травинки). Для закрепления знаний полезно использовать настольные игры-классификации, соответствующий наглядный материал, а в летний сезон во время прогулки в лес показать ядовитые растения и грибы «в живую». Необходимо развивать у детей потребность в общении с родителями, умение побороть застенчивость во время обращения к взрослым при появлении симптомов отравления.
Напоминайте ребенку, что ему ни в коем случае нельзя ходить по лесу одному, нужно держаться всегда рядом с родителями. Но что делать, если он чем-то увлекся и не заметил, как заблудился? Объясните ребенку, что не нужно поддаваться панике и бежать, куда глаза глядят. Как только потерял родителей, следует кричать громче, чтобы можно было найти друг друга по голосу, и оставаться на месте. Малыш должен твердо знать, что его обязательно будут искать.
Опасная высота
Следует помнить, что именно на взрослых природой возложена миссия защиты своего ребенка. Нужно прививать детям навыки поведения в ситуациях, чреватых получением травм. Особую опасность представляют открытые окна и балконы.
Малыши не должны оставаться одни в комнате с открытым окном, балконом, выходить без взрослого на балкон, играть там, в подвижные игры, прыгать. Есть определенная категория детей, которые боятся высоты, но есть дети, у которых инстинкт самосохранения как бы притуплен, и они способны на некоторые необдуманные поступки. Для ребенка постарше должно быть абсолютным законом, что выглядывая в окно или с балкона. Нельзя подставлять под ноги стул или иное приспособление. Очень важно, чтобы ребенок осознавал возможные последствия своего поведения и в этом ему можете помочь вы, родители.
Открытые окна
Не смотря на то, что тема безопасности окон не раз поднималась в прессе, на телевидении, на интернет-площадках и в разговорах многие родители считают, что с их ребенком такого просто не может случиться. Твердая уверенность, что для защиты ребенка достаточно строгого запрета, принесла немало горя. Однако именно запреты продолжают быть одним из самых распространенных способов «защиты» малыша. А между тем, в городские больницы каждое лето доставляются десятки детей, упавших из окна, чей возраст варьируется от полутора до десяти лет. То есть, большая часть пострадавших детей понимает опасность, которая им грозит, но все равно нарушают родительские запреты.
Поскольку на сознательность ребенка рассчитывать не стоит, родителям необходимо предпринять дополнительные шаги для детской безопасности.
1. Не доверяйте антимоскитным сеткам.
2.Если есть возможность выбора, ставьте окна, створки которых открываются в наклонное положение (вертикальное или «зимнее» проветривание). зазор.
3. Не пользуйтесь защитными средствами для окон, которые можете открыть с легкостью.
4. Снимите с окон обычные ручки и замените их на ручки со встроенным замком.
Безопасность при общении с животными
Детям нужно прививать не только любовь к животным, но и уважение к их способу жизни.
Необходимо объяснить детям, что можно делать и чего нельзя допускать при контактах с животными. Например, можно кормить бездомных собак и кошек, но нельзя их трогать и брать на руки. Нельзя подходить к незнакомым собакам, беспокоить их во время сна, еды, ухода за щенками, отбирать то, во что играют собаки. Напоминайте детям, что и от кошек, и от собак передаются людям болезни – лишаи, чесотка, бешенство. После того, как погладил животное, обязательно нужно вымыть руки с мылом.
Если укусила собака или кошка, сразу же нужно сказать об этом родителям, чтобы они немедленно отвели к врачу.
Также, детям необходимо дать знания о насекомых, и напоминать им о том, что даже полезные насекомые (пчелы, муравьи) могут причинить вред.
Перегрев (тепловой удар), солнечный удар, солнечные ожоги
Еще одна опасность лета кроется в его главных плюсах: тепле и обилии солнца. В результате, именно летом часто случаются тепловые и солнечные удары, а так же солнечные ожоги.
Тепловой удар — самый, пожалуй, коварный. В отличие от солнечного, он может случиться и в пасмурную, но жаркую погоду. Симптомы могут варьироваться от сильной головной боли и тошноты до слабости и сонливости, очень часто его принимают за начало какого-либо простудного заболевания или отравления.
Чтобы предотвратить тепловой удар, прежде всего, старайтесь в жаркую погоду избегать душных и жарких помещений, общественного транспорта. Самое жаркое время дня лучше провести дома, а гулять утром и вечером. Одевайте ребенка в легкую, светлую хлопчатобумажную одежду. Давайте как можно больше жидкости, отдавайте предпочтение жидкой пище. Всегда держите наготове бутылку с водой. При малейших признаках недомогания или жалобах на духоту — дайте ребенку напиться. 
Избегайте сладких напитков (газированной воды, соков и т.д.) — они не утоляют жажду должным образом. Старайтесь кормить ребенка в жару легкой пищей, избегайте жирных блюд — они повышают вероятность перегрева организма.
Если все-таки это случилось, срочно переместите ребенка в тень. Положите на голову холодный компресс. Снимите с ребенка всю лишнюю одежду. Если есть признаки утери сознания, дайте понюхать ватку, смоченную нашатырным спиртом. Постарайтесь создать приток свежего воздуха, обмахивая ребенка любым предметом, который можно использовать как опахало.
Свяжитесь со скорой помощью, опишите симптомы. В большинстве случаев перечисленных мер должно быть достаточно, но при тяжелом тепловом ударе может понадобиться госпитализация.
Солнечный удар случается реже, только в яркую солнечную погоду. Но последствия его опаснее. Если тепловой удар является просто последствием перегрева, то солнечный удар — это нарушение работы центральной нервной системы из-за перегрева головы. Симптомы его более четкие и понятные, чем у теплового: общая слабость, головная боль, повышенная температура, тошнота, учащенный пульс, в отдельных случаях носовое кровотечение и обмороки.
Предотвратить солнечный удар достаточно просто. Избегайте прогулок в самое жаркое и солнечное время суток (с 11 до 15 часов). Следите, чтобы в жаркую солнечную погоду ребенок всегда находился на улице только в головном уборе. Одевайте ребенка строго по погоде, избегайте синтетических тканей. Позаботьтесь, чтобы ребенок получал достаточно несладкого питья.
Если ребенок все-таки получил солнечный удар, меры первой помощи в этом случае должны быть такие же, как и при тепловом.
Солнечные ожоги. Детская кожа сильнее, чем кожа взрослого, подвержена воздействию солнечных лучей. Поэтому ребенок сильнее подвержен солнечным ожогам.
Чтобы предотвратить солнечный ожог, прежде всего, нужно постараться не подвергать кожу ребенка прямому воздействию солнечных лучей в самое жаркое время дня. Выходя на улицу, одевайте ребенка по погоде. На пляже обязательно пользуйтесь солнцезащитным средством с SPF не менее 20 единиц (для светлокожих детей и детей с чувствительной кожей — не менее 30 единиц). Обновляйте крем каждые 2-3 часа, пока у ребенка не появится собственный ровный загар. Старайтесь следить, чтобы ребенок после купания вытирался сразу, не бегал с мокрой кожей.
Если ребенок все-таки получил солнечный ожог, немедленно окажите первую помощь. Отведите ребенка в тень, осмотрите ожоги. Просто сильно покрасневшую кожу достаточно смазать средством после загара, и уже дома оказать более серьезную помощь. Кожу, обожженную до волдырей, обрабатывайте как при термическом ожоге.
Пожарная безопасность
Пожар может возникнуть в любом месте и в любое время. Поэтому к нему надо быть подготовленным. Главное, что нужно запомнить -спички и зажигалки служат для хозяйственных дел, но никак не для игры. Даже маленькая искра может привести к большой беде в любом месте, даже на улице. Закрепляйте с детьми правила пожарной безопасности:
- Не играть со спичками, не разводить костры!
- Не включать электроприборы, если взрослых нет дома!
- Не открывать дверцу печки!
- Нельзя бросать в огонь пустые баночки и флаконы от бытовых химических веществ, особенно аэрозоли!
- Не играть с бензином и другими горючими веществами!
- Никогда не прятаться при пожаре, ни под кровать, ни в шкаф!
- Не играть с огнем!
- Следите за своим ребенком
При пожаре звонить 101, 112 (назвать свой адрес, телефон, фамилию и рассказать что горит)!
Дети, гуляющие вдали от вас или самостоятельно, подвержены риску потеряться или быть украденными. Объясните технику безопасности, когда они одни — правила поведения с незнакомцами. Если вы находитесь в лесу не отпускайте детей далеко от себя, они могут заиграться и заблудиться. Находясь в толпе всегда держите чадо возле себя, не оставляйте маленьких детей под присмотром чужих людей, даже если это «милая тётя». Злоумышленники вполне могут использовать такой образ для похищения.
Позаботьтесь о безопасности своих детей и не оставляйте их без присмотра
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Памятка об ответственности родителей за оставление своих несовершеннолетних детей без присмотра