Игровая программа, приуроченная к республиканской акции «Моя семья — моя страна» , прошла в стенах ЦКРОиР.
Мамы и папы, мальчики и девочки, педагоги совместно, под одним зонтиком, окунулись в теплую атмосферу конкурсов и общения! в рамках праздника родители подготовили книжки-малышки «Традиции моей семьи». Все работы получились интересными!
Мероприятие оставило приятное послевкусие!)
В рамках плана мероприятий ГУСО «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» по проведению в 2024 году Года качества в апреле проведена диагностика удовлетворенности родителями работой ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР».
В анкетировании приняли участие 18 родителей учащихся и воспитанников.
Согласно анализу анкет, в дошкольной группе №1 удовлетворенность составляет 91%, в дошкольной группе №2 удовлетворенность составляет 81%, что соответствует высокому уровню. При этом в данной группе есть 1 родитель, удовлетворенность которого составляет 52%. В классе А – 92% и классе Б – 87 %, что соответствует высокому уровню.
В среднем по центру удовлетворенность составляет 88%, что соответствует высокому уровню.
Таким образом, необходимо выяснить причины и предпринять шаги по улучшению удовлетворенности родителями качеством коррекционно-образовательного процесса в ЦКРОиР в 2024-2025 учебном году.
Подготовил воспитатель дошкольной группы Метельская В.С.
1.Как правило, у детей с РАС нарушена крупная и мелкая моторика, координация движений. Плавность, точность и ритмичность движений прослеживаются не всегда, в телесном и окружающем пространстве дети с РАС ориентируются с трудом.
2.Занятия по адаптивной физической культуре необходимо начинать с того, что ребенку уже знакомо, и что он умеет выполнять. Новый материал необходимо вводить постепенно, чтобы не вызвать негативные реакции на занятия или полный отказ от них. Важно учитывать особенности ребенка, его интересы и уровень развития.
Чтобы побудить ребенка наблюдать за движениями, узнавать, ощущать и называть их, необходимо:
– медленно и четко выполнять движения, комментируя их;
– описывать выполняемые упражнения просто, но образно, пользуясь одинаковой терминологией для повторяющихся движений;
– проговаривать выполняемые движения, в том числе вместе с ребенком, и предлагать ему называть их;
– начинать упражнения с простейших движений (растираний ладоней и хлопков в ладоши; растираний рук и движений руками вперед, вверх, вниз; растираний ног, наклонов туловища, различных движений ногами и др.);
– одновременно работать над небольшим количеством упражнений, повторяя их;
– сопровождать движения ритмичным стихотворением или счетом;
– помогать ребенку и ободрять его, исправлять неправильные движения, поощрять даже малейшие успехи.
Источники:
С глубоким уважением и почтением мы вспоминаем предков, воевавших за нашу Родину. Сохранение в каждой семье личной памяти о поколении, прошедшем войну — важная задача.
Подготовила учитель-дефектолог Павлючик М.В.
Задачи:
Оборудование: 2 грузовика (большой и маленький), большие и маленькие игрушки (2 куклы, 2 зайки, 2 мишки, 2 пирамидки, 2 салфетки), большой и маленький стулья.
Читать далее Конспект индивидуального занятия в дошкольной группе
В целях содействия предотвращению несчастных случаев и заболеваний на рабочих местах 28 апреля во всем мире отмечается Всемирный день охраны труда. Эта информационно-разъяснительная кампания призвана привлечь внимание общественности к проблемам в области охраны труда и к росту числа травм, заболеваний и смертельных случаев, связанных с трудовой деятельностью.
В этом году тема Всемирного дня охраны труда: «Влияние изменения климата на безопасность и гигиену труда».
Последнее десятилетие (2014−2023 годы), со средней температурой +8,10С, оказалось теплее любого периода из предыдущих десятилетий. А средняя температура воздуха последних пяти лет (2019−2023 годы) составила +8,30С, что выше климатической нормы на 1,10С. Особенно выделяются 2019, 2020 и 2023 годы, ставшие самыми теплыми за всю историю метеонаблюдений (+8,80С, +9,10С и +8,70С соответственно), в летний период температура воздуха доходила до +300С и выше.
Такие температурные аномалии требуют определенных действий от нанимателей в целях предотвращения несчастных случаев и ухудшения состояния здоровья работников.
В соответствии со статьей 29 Закона Республики Беларусь «Об охране труда» работникам, выполняющим отдельные виды работ, наряду с перерывом для отдыха и питания предоставляются дополнительные специальные перерывы в течение рабочего дня, включаемые в рабочее время (перерывы для отдыха на погрузочно-разгрузочных и других работах). Виды этих работ, продолжительность и порядок предоставления таких перерывов определяются правилами внутреннего трудового распорядка и (или) коллективным договором.
Для указанных работников наниматель обязан устанавливать режим работы, исключающий причинение вреда их жизни и здоровью при сильной жаре.
Среднесменная температура воздуха, при которой работник находится в течение смены на рабочем месте и местах отдыха, не должна выходить за пределы допустимых значений температуры воздуха. В случае невозможности при аномальных температурах окружающего воздуха обеспечить допустимые значения показателей микроклимата должны приниматься дополнительные технические (установка дополнительных вентиляторов, обогревателей) или организационные меры (перерывы для охлаждения, обогрева).
В коллективных договорах организаций могут предусматриваться положения о смещении времени начала работ, увеличении количества регламентированных перерывов, обеспечение работников бутилированной водой и другие.
В Республике Беларусь случаев получения работниками травм в связи с температурными аномалиями не зарегистрировано. Вместе с тем, зарегистрированы случаи гибели работников от иных природных явлений. Так, в 2022 году в результате удара молнии произошел групповой несчастный случай на производстве, при котором один работник погиб, а второй был тяжело травмирован.
