Конспект занятия по образовательной области «Искусство (конструирование)»
 в специальной дошкольной группе для детей с интеллектуальной недостаточностью  (первый год обучения) 

Тема: «Конструирование по подражанию «Кошкин дом»

Задачи:

-учить детей простым приёмам конструирования по подражанию из крупной мозаики, действовать по указанию взрослого; побуждать различать строительные детали по цвету;
-развивать мелкую моторику, зрительно-моторную координацию; развивать понимание речи, внимание, память, расширять активный словарь ребенка;
-воспитывать интерес к сказкам и постройкам, отзывчивость, желание оказать помощь.

Оборудование: картинки с изображением сказочных героев, горящего домика для настенного театра; крупная мозаика разного цвета; ушки и хвостик костюма-кошки; клубок ниток; поднос; погремушка; колокольчик.

Тема:  «Домашние животные и их детёныши»

Задачи:

расширять  активный и пассивный словарный запас  детей по теме;
развивать правильное звукопроизношение в звукоподражании;
формировать устойчивые представления о  цвете;
развивать фонематический слух.

Коррекционная задача:

продолжать развивать познавательную активность, внимание, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику пальцев рук, общую моторику.

Оборудование: деревянный домик, игрушки «дедушка», «коза», «собака», «кот», «свинья», «корова» и их детёныши, мыльницы-кормушки.