Региональная карта помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия или эксплуатации Пружанского района
Наименование | Место расположения | График работы | Номер телефона |
Обеспечение защиты |
|||
Отдел внутренних дел районного исполнительного комитета | Брестская область, г.Пружаны, ул. Советская, д.36 | круглосуточно | 102 (круглосуточно) 8(01632) 41325 (круглосуточно) |
Медицинская помощь |
|||
УЗ «Пружанская центральная районная больница» | Брестская область, г.Пружаны, ул. Мицкевича, д.27 | Гинеколог понедельник-пятница: 8.00-20.00 суббота: 9.00-15.00
Педиатр: понедельник-пятница: 8.00-20.00 суббота: 9.00-15.00 |
8(01632) 75763
8(01632) 21003 8(01632) 21022 |
Предоставление временных мест пребывания |
|||
ГУ «Пружанский территориальный центр социального обслуживания населения района» | Брестская область, г.Пружаны, ул. Октябрьская, д.104А | понедельник – пятница: 8.00 – 13.00 14.00- 17.00 | 8(01632) 40167
+375298760540 |
«Кризисная комната» ГУ «Пружанский территориальный центр социального обслуживания населения района» | Брестская область, г.Пружаны, ул. Октябрьская, д.104А | круглосуточно | +375298760540
|
Приемное отделение УЗ «Пружанская центральная районная больница»
гинекологическое отделение педиатрическое отделение |
Брестская область, г.Пружаны, ул. Мицкевича, д.27 | круглосуточно | 8(01632) 34102 8(01632) 23265
8(01632) 23229 8(01632) 27597 8(01632) 27595 |
ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»
детский социальный приют |
Брестская область, Пружанский район, пос. Солнечный, д.25 | Круглосуточно, через приемное отделение УЗ «Пружанская центральная районная больница» (Брестская область, г.Пружаны, ул. Мицкевича, д.27) | 8 (01632)71128
8(01632)34102 |
Психологическая, психиатрическая, психотерапевтическая помощь |
|||
ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района» | Брестская область, Пружанский район, пос. Солнечный, д.25 | понедельник-пятница 8.00-20.00 суббота 8.00-18.00 | 8(01632) 71128
8(01632) 38057 |
УЗ «Центральная районная больница» Психолог Психиатр | Брестская область, г.Пружаны, ул. Мицкевича, д.27 |
понедельник – пятница: 8.00 – 16.30 понедельник – пятница: 8.00 – 16.00 |
8(01632) 41665 8(01632) 41779 |
Психологическая помощь |
|||
ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района» | Брестская область, Пружанский район, пос. Солнечный, д.25 | понедельник-пятница 8.00-20.00 суббота 8.00-18.00 | 8(01632) 71128
8(01632) 38057 |
УЗ «Центральная районная больница» Психолог | Брестская область, г.Пружаны, ул. Мицкевича, д.27 |
понедельник – пятница: 8.00 – 16.30 |
8(01632) 41665 |
Психологическая помощь семье несовершеннолетнего |
|||
УЗ «Центральная районная больница» Психолог | Брестская область, г.Пружаны, ул. Мицкевича, д.27 |
понедельник – пятница: 8.00 – 16.30 |
8(01632) 41665 |
ГУ «Пружанский территориальный центр социального обслуживания населения района» | Брестская область, г.Пружаны, ул. Октябрьская, д.104А | понедельник – пятница: 8.00 – 13.00 14.00- 17.00 | 8(01632) 40167
|
ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»» | Брестская область, Пружанский район, пос. Солнечный, д.25 | понедельник-пятница 8.00-20.00 суббота 8.00-18.00 | 8(01632) 71128
8(01632) 38057 |
Содействие в трудоустройстве |
|||
Управление по труду, занятости и социальной защите Пружанского районного исполнительного комитета | Брестская область, г.Пружаны, ул. Красноармейская, д.78 | понедельник – пятница: 8.00 – 13.00,14.00 — 17.00 | 8(01632) 41692
8(01632) 41685 |
Правовая и социальная помощь пострадавшему и его законным представителям |
|||
ГУ «Пружанский территориальный центр социального обслуживания населения района» | Брестская область, г.Пружаны, ул. Октябрьская, д.104А | понедельник – пятница: 8.00 – 13.00 14.00- 17.00 | 8(01632) 40167
8(01632) 21199 |
ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»» | Брестская область, Пружанский район, пос. Солнечный, д.25 | понедельник-пятница 8.00-20.00 суббота 8.00-18.00 | 8(01632) 71128
8(01632) 38057 |
Иная помощь |
|||
Пружанская районная организация Республиканского общественного объединения «Белорусское Общество Красного Креста» | Брестская область, г.Пружаны, ул. Лазо, 6 | Понедельник, среда 8.00-13.00 14.00-17.00 пятница: 13.30-17.30 | 8(01632)21209 |
Развитие фонематического слуха и звукопроизношения
консультация для родителей
подготовил учитель-дефектолог Крук О.И.
Фонематический слух — это способность воспринимать на слух и точно дифференцировать все звуки речи, особенно близкие по звучанию. Благодаря фонематическому слуху ребёнок может распознать и различить звуки.
Фонематическое восприятие – это способность воспринимать и различать звуки речи. Сформированное фонематическое восприятие является залогом четкого произнесения звуков, усвоение правильной слоговой структуры слова и основой овладения грамматическим строем языка.
Развитие фонематического слуха у детей является важным аспектом развития речи и языковых навыков. Фонематический слух представляет собой способность слышать и различать отдельные звуки или фонемы, которые являются строительными блоками языка.
Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без нее нельзя научиться слушать и понимать речь. Так же важно различать, анализировать и дифференцировать на слух фонемы (звуки, из которых состоит речь). Это умение называется фонематическим слухом.
Закаливание детского организма
Основная цель закаливания — повышение сопротивляемости организма ребенка к неблагоприятным факторам окружающей среды. Это значительно снижает частоту заболеваний, ведь закаленным детям не страшны ни сильные ветра, ни перепады температуры, ни переохлаждение. Подготовленный организм готов дать отпор простуде! Закаливание улучшает работу внутренних органов, способствует развитию мышц, активизирует процессы обмена веществ, укрепляет нервную систему. Начинать закаливание можно уже с двухнедельного возраста после осмотра ребенка педиатром и одобрения оздоровительных процедур с его стороны. Чтобы хорошее начинание действительно принесло пользу, родители должны придерживаться ряда правил:
- Закаливать малыша нужно круглый год — перерывов быть не должно, а интенсивность и продолжительность закаливающих процедур необходимо постепенно повышать. Регулярность выполнения процедур — это залог успешного закаливания. Если же вы будете выполнять их «раз от раза», то вряд ли стоит ожидать положительных результатов.
- Постарайтесь проводить все процедуры в форме игры. Эффект закаливания лишь усилится, если малышу будет нравиться этот процесс. Берите на вооружение все, что любит ваш малыш, — игрушки, стишки, песенки, картинки. Импровизируйте, чтобы крохе было весело и интересно.
- Рекомендуется сочетать закаливание с массажем, так развитие ребенка будет гармоничным, а самочувствие хорошим.
Как свидетельствует медицинская статистика, дети, которых закаляют родители, имеют более крепкий иммунитет и примерно в 3,5 раза меньше болеют ОРВИ, чем их незакаленные сверстники.
График обследования детей учреждений образования г. Пружаны и Пружанского района психолого–медико–педагогической комиссией ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» в 2023–2024 учебном году
График обследования детей учреждений образования г. Пружаны и Пружанского района психолого–медико–педагогической комиссией ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» в 2023–2024 учебном году
Дата обследования | Учебное заведение | Количество детей | Место проведения ПМПК |
12.03.24г. | Детский сад №2 г.Пружаны | 15 | Детский сад №2 г.Пружаны |
14.03.24 г. | Детский сад №5 г.Пружаны | 11 | Детский сад №5 г.Пружаны |
15.03.24 г. | Детский сад №5 г.Пружаны | 10
|
Детский сад №5 г.Пружаны |
18.03.24 г. | Детский сад №6 г.Пружаны | 7 | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» |
19.03.24 г. | Детский сад №3 г.Пружаны | 15 | Детский сад №3 г.Пружаны |
20.03.24 г. | Новосёлковская средняя школа | 12 | Новосёлковская средняя школа |
22.03.24 г. | Порослянская средняя школа | 18 | Порослянская средняя школа |
25.03.24 г. | Новозасимовичский детский сад | 12 | Новозасимовичский детский сад |
26.03.24 г. | Новозасимовичский детский сад | 10 | Новозасимовичский детский сад |
27.03.24 г. | Клепачский детский сад | 12 | Клепачский детский сад |
28.03.24 г. | Клепачский детский сад
Клепачская средняя школа |
7
6 |
Клепачский детский сад |
29.03.24 г. | Детский сад №2 г.Пружаны | 14 | Детский сад №2 г.Пружаны |
01.04.24 г. | Детский сад №2 г.Пружаны | 13 | Детский сад №2 г.Пружаны |
02.04.24 г. | Хоревская средняя школа, | 16
5 |
Хоревская средняя школа |
03.04.24г. | Детский сад №6 г.Пружаны | 19
|
ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» |
04.04.24г. | Шерешевский детский сад | 11 | Шерешевский детский сад |
05.04.24г. | Шерешевский детский сад | 16 | Шерешевский детский сад |
08.04.24г. | Шеневской детский сад;
Щерчовская средняя школа |
5
2 |
ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» |
09.04.24г. | Работа ПМПК по предварительной записи | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» | |
10.04.24г. | Ружанский детский сад №1 | 17 | Ружанский детский сад №1 |
11.04.24г. | Ружанский детский сад №1 | 17 | Ружанский детский сад №1 |
12.04.24г. | Могилевецкая средняя школа | 16 | Могилевецкая средняя школа |
15.04.24г. | Средняя школа №5 г.Пружаны | 15 | Средняя школа №5 г.Пружаны |
16.04.24г. | Средняя школа №5 г.Пружаны | 16 | Средняя школа №5 г.Пружаны |
17.04.24г. | Средняя школа №5 г.Пружаны | 16 | Средняя школа №5 г.Пружаны |
18.04.24г. | Ружанская средняя школа
|
17 | Ружанская средняя школа |
19.04.24г. | Ружанская средняя школа;
Ворониловичская средняя школа |
8
9 |
Ружанская средняя школа |
23.04.24г. | Шерешевская средняя школа | 11 | Шерешевская средняя школа |
24.04.24г. | Средняя школа №3 г.Пружаны | 14 | Средняя школа №3 г.Пружаны |
25.04.24г. | Средняя школа №3 г.Пружаны | 14 | Средняя школа №3 г.Пружаны |
26.04.24г. | Линовский детский сад | 16 | Линовский детский сад |
29.04.24г. | Линовский детский сад;
Линовская средняя школа |
14
3 |
Линовский детский сад |
30.04.24г. | Работа ПМПК по предварительной записи | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» | |
02.05.24г. | Детский сад №5 г.Пружаны | 17 | Детский сад №5 г.Пружаны |
03.05.24г. | Детский сад №5 г.Пружаны | 17 | Детский сад №5 г.Пружаны |
06.05.24г. | Детский сад №5 г.Пружаны | 17 | Детский сад №5 г.Пружаны |
07.05.24г. | Детский сад №5 г.Пружаны | 17 | Детский сад №5 г.Пружаны |
10.05.24г. | Средняя школа №4 г.Пружаны | 12 | Средняя школа №4 г.Пружаны |
15.05.24г. | Средняя школа №4 г.Пружаны | 18 | Средняя школа №4 г.Пружаны |
16.05.24г. | Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО | 16 | Средняя школа №1 г.Пружаны им.КБВО |
17.05.24г. | Мокровская средняя школа | 13 | Мокровская средняя школа |
20.05.24г. | Детский сад №3 г.Пружаны | 15 | Детский сад №3 г.Пружаны |
21.05.24г. | Детский сад №3 г.Пружаны | 15 | Детский сад №3 г.Пружаны |
22.05.24г. | Детский сад №3 г.Пружаны | 15 | Детский сад №3 г.Пружаны |
23.05.24г. | Детский сад №3 г.Пружаны | 14 | Детский сад №3 г.Пружаны |
24.05.24г. | Детский сад №4 г.Пружаны | 15 | Детский сад №4 г.Пружаны |
27.05.24г. | Детский сад №4 г.Пружаны | 15 | Детский сад №4 г.Пружаны |
28.05.24г. | Детский сад №4 г.Пружаны | 11 | Детский сад №4 г.Пружаны |
29.05.24г. | Гимназия г.Пружаны | 8 | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» |
30.05.24г. | Муравский детский сад,
Слонимцовский детский сад |
2
8
|
ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» |
31.05.24г. | Дети, получающие помощь в ЦКРОиР | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» | |
03.06.24г. | Слободской детский сад, Слободская средняя школа | 5
6 |
ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» |
04.06.24г. | Детский сад №1 г.Пружаны | 8 | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» |
05.06.24г. | Работа ПМПК по предварительной записи | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» | |
06.06.24г. | Работа ПМПК по предварительной записи | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» | |
07.06.24г. | Работа ПМПК по предварительной записи | ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» |
ПЛАН мероприятий ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» по проведению в 2024 году Года качества
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГУСО
«Пружанский районный центр
коррекционно-развивающего
обучения и реабилитации»
___________Н.П.Красевич
«____»____________2023 г.
ПЛАН
мероприятий ГУСО «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»
по проведению в 2024 году Года качества
№ п/п | Мероприятие | Сроки реализации | Ответственные |
1. | Разработка плана мероприятий в учреждении образования. Размещение информации на сайте учреждения образования, информационном стенде «2024 год – Год качества» | Февраль | Заместитель директора Толстуха Н.В. |
2. | Час информирования для работников учреждения «Год качества –залог успеха социально-экономического развития страны» | Март | Директор Красевич Н.П. |
3. | День патриотизма «Мы одержали победу» Фотовыставка «Помним, гордимся» | Май | Воспитатели |
4. | Реализация проекта «Инклюзивный маршрут» | В течение года | Учитель Пульковская Н.Н. |
5. | Выявление уровня удовлетворенности родителей коррекционно-образовательным процессом в ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» | Апрель | Заместитель директора Толстуха Н.В. |
6. | Изучение и отслеживание результативности коррекционно-образовательного и воспитательного процесса в ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» | Май | Заместитель директора Толстуха Н.В.
|
7. | Изучение и отслеживание результативности коррекционно-педагогической помощи в учреждениях образования района | Март-июнь | Учитель-дефектолог Хмелевская Е.Ф.
|
8. | Разработка информационных листовок по вопросам специального образования и коррекционно-педагогической помощи | В течение года | Педагоги |
9. | Участие в творческих конкурсах выставках), посвященных Году качества | в течение года
|
Заместитель директора Толстуха Н.В.
Воспитатели |
10. | Фотовыставка для педагогов и родителей «Сделано в Беларуси!» | Октябрь | Педагог-психолог Карачун Н.С. |
11. | Изучение мнения законных представителей об организации коррекционно-педагогической помощи и специального образования в учреждениях образования района | Ноябрь-декабрь | Учитель-дефектолог Хмелевская Е.Ф.
Учитель-дефектолог Маркечко Н.Н. Заместитель директора Толстуха Н.В. |
12. | Конкурс-рейтинг «#Отличная гонка» среди групп и классов ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР» | 2024-2025 учебный год | Директор Красевич Н.П.
Заместитель директора Толстуха Н.В. |
Заместитель директора Толстуха Н.В.
Современные формы работы с родителями
Консультация для специалистов
Подготовил воспитатель Шпарло И.И.
Воспитывает все: люди, вещи, явления,
но прежде всего и дольше всего — люди.
Из них на первом месте — родители и педагоги.
Семья является одним из главных действующих институтов формирования личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья , именно в семье дети приобретают первый опыт социальной жизни, получают уроки нравственности, в семье формируется их характер, расширяется кругозор, закладываются исходные жизненные позиции.
Родителей имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья разделить на две категории:
- Внимательные родители, принявшие ситуацию «особого» ребенка в семье и хорошо адаптирующие его в обществе.
- Родители, не признающие особых потребностей детей. Они говорят: «У меня все хорошо, это воспитатели непрофессиональные и не могут с ним справиться», «У меня нормальный ребенок, нам не нужны никакие специалисты».
Вторая категория родителей встречается довольно часто. И педагогам необходимо развивать особые коммуникативные навыки для взаимодействия с такими родителями. Ведь без совместной согласованной работы педагогов с родителями процесс будет менее эффективен.
Роль педагога в судьбе ребёнка с ограниченными возможностями здоровья – это, прежде всего, работа с родителями.
Что же значит работать с родителями?