О социально-педагогической и психологической службе (СППС)

Цель СППС: оказание социально-педагогической и психологической помощи детям с особенностями психофизического развития и их семьям.

Задачи:

  • выявление и всестороннее изучение, анализ и практическое решение проблем семьи, имеющей ребенка с особенностями психофизического развития (ОПФР);
  • оказание консультативной помощи родителям с целью социально-педагогического и психологического просвещения, оказания социальной и психологической помощи;
  • проведение комплексного диагностического обследования детей с ОПФР;
  • проведение психокоррекционной и развивающей работы с детьми, нуждающимся в психологической помощи;
  • организация социально-бытовой адаптации и воспитательной работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью;
  • предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, пропаганда здорового образа жизни;
  • оказание методической помощи педагогам-психологам и педагогам социальным по психолого-педагогическому сопровождению детей с ОПФР в учреждениях образования общего типа.

Специалисты СППС:

педагог социальный — Крук Ольга Иосифовна

педагог-психолог — Ушкарь Марина Валерьевна

контактный телефон: (801632) 2 18 34

Продолжить чтениеО социально-педагогической и психологической службе (СППС)

Открытый урок

Занятие подготовила  учитель-дефектолог  1 категории Красевич Наталья Петровна

Тема: Дифференциация букв б-д  в словах,  словосочетаниях и предложениях.

Задачи:

  • Закрепить знания о буквах б-д;
  • Учить сравнивать буквы б-д по начертанию, соотносить эти буквы с символами и звуками;
  • Развивать пространственные и кинетические представления, слуховое внимание и память;
  • Воспитывать бережное отношение к зимующим птицам и зверям.

 конспект 

Дифференциация букв

Продолжить чтениеОткрытый урок

Игрушки своими рукми

  • Комментарии к записи:комментария 4
Уважаемые мамочки, бабушки, тети, сестры и,  возможно, папочки!
 
Предлагаем Вам несколько простых пошаговых инструкций по изготовлению своими руками развивающих игрушек для Вашего малыша.
 
Мягкий конструктор «Карапуз»

  Цель: развитие мелкой моторики, координации движений, восприятие цвета,  формирование навыков конструирования,  формирование элементарных математических представлений (форма, цвет, счет), развитие тактильных ощущений, развитие воображения. 

Материал: хозяйственные салфетки из флиса (желательно разноцветные); лента липкая; швейная машинка, ножницы, линейка, карандаш и, конечно, хорошее настроение и добрые руки.

мягкий конструктор (скачать)

Мягкая пирамидка  «Чудо-цветик»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений, развития зрительно-моторной координации, восприятие цвета и формы, формирование пространственного праксиса и гнозиса, формирование элементарных математических представлений (форма, цвет, счет, размер), развитие тактильных ощущений, слухового и обонятельного восприятия,  развития воображения.

Материал: разноцветные и разнофактурные кусочки ткани; лента липкая; швейная машинка, ножницы, линейка, карандаш, различные наполнители (синтепон, чай, опилки, пенопласт, целлофан, колокольчики и многое другое, что вы можете себе позволить набить внутрь пирамидки) и, конечно, позитивное настроение и умелые  ручки.

мягкая пирамидка (скачать)

Продолжить чтениеИгрушки своими рукми