О пенсионном обеспечние родителей, воспитывающих детей-инвалидов

Уважаемые родители, воспитывающие детей-инвалидов, просим Вас обратить Ваше внимание на   законодательство РБ «О пенсионном обеспечении»
Указ № 137 от 11 апреля 2016 г.

Продолжить чтениеО пенсионном обеспечние родителей, воспитывающих детей-инвалидов

Конспект урока «Сенсомоторное обучение»

  • Комментарии к записи:комментария 2

Конспект открытого урока во 2-ом и 3-ем классах по образовательной области «Сенсомоторное обучение»

Тема: «Игры с предметами различной структуры»  

Задачи: — формирование умения различать структуру поверхности предметов используя тактильные ощущения;
— обучение захвату предметов;
— расширение знаний детей об окружающем мире;
— воспитание эмоционального отношения к результатам своего труда, терпения;
— развитие осязания и мелкой моторики рук у детей через обогащение тактильного опыта.

Оборудование: ёжик из пластилина, прищепки, плоскостные изображения (сороконожка, солнце, ёжик), предметы (мячи, камни, ракушки) разной фактуры и размеров, 2 ёмкости с тёплой и холодной водой, шишки, жёлуди, ёмкости с песком и опилками, резиновые шары с различными наполнителями, ежи из пластилина, зубочистки, фонограммы голосов птиц и шума реки.

Продолжить чтениеКонспект урока «Сенсомоторное обучение»

Благотворительная акция «Открытка — желание»

Отчет

о проведении благотворительной акции «Открытка — желание»

по сбору средств для приобретения подарков  детям с инвалидностью,  получающим специальное образование или коррекционную помощь в учреждениях образования г. Пружаны и Пружанского района.

 

Районная благотворительная акция «Открытка — желание» (далее – Акция) проводилась государственным учреждением специального образования «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» в рамках Международного дня инвалидов.

Срок проведения акции: c 17 октября 2016 года по 17 ноября 2016 года.

Цель акции:

Привлечение внимания общественности к проблемам благотворительности

Задачи акции:

  • привлечение внимания общественности к проблемам детей-инвалидов
  • укрепление основ социальной взаимопомощи
  • сбор средств для приобретения подарков детям с инвалидностью, получающим специальное образование или коррекционную помощь в учреждениях образования г. Пружаны и Пружанского района.

Сотрудниками ГУСО «Пружанский районный ЦКРОиР», волонтерами изготавливались открытки, которые распространялись в предприятиях и организациях г. Пружаны и Пружанского района, в общественных местах.  Каждому  участнику акции дарилась открытка с пожеланием.

В акции приняли участие неравнодушные люди:

  1. ГУО «СШ №1 г. Пружаны»
  2. ГУО «Ружанская средняя школа»
  3. ГУО «Клепачские ясли-сад»
  4. ГУО «СШ № 5 г. Пружаны»
  5. ГУО «СШ № 4 г. Пружаны» волонтерский отряд «Инсайт»
  6. ГУО «Бакунский-1 УПК детский сад — средняя школа»
  7. ГУО «Шеневская средняя школа»
  8. ГУО «Хоревская средняя школа»
  9. ГУО «Щерчевский УПК детский сад — средняя школа»
  10. ГУО «Муравская средняя школа»
  11. ГУО «Великосельский УПК детский сад – базовая школа»
  12. ГУО «Ясли-сад № 9 г.Пружаны»
  13. ГУО «Ясли-сад №4 г. Пружаны»
  14. ГУО «Линовские ясли-сад № 21»
  15. ОАО «Пружанский консервный завод»
  16. Пружанские электрические сети филиал РУП «Брестэнерго»
  17. ОАО «Пружанский молочный комбинат»
  18. ДЭУ-25 филиал РУП «Бреставтодор» г. Пружаны
  19. Сотрудники служб и ведомств Пружанского районного исполнительного комитета
  20. Пружанырайгаз РПУ УП Брестоблгаз
  21. Пастор Охремук В. и прихожане церкви ЕХБ г. Пружаны
  22. Индивидуальные предприниматели Андрейченко Н.С., Комса А.П., Бушук О.А., Гиверский В.В., Потеруха Т.Н., Шпарло, Потупчик Е.А., Румянцева Н.Н., Коробко О.А., Охрамович А.И., Карасовская Л.Е., работники магазина «Сто мелочей» и другие.

За период проведения Акции было собрано 2209 белорусских рублей.

На собранные средства были приобретены подарки 40 детям-инвалидам, получающим специальное образование или коррекционную помощь в учреждениях образования г. Пружаны и Пружанского района на сумму 1400 рублей, а также 2 реабилитационных стула для детей с детским церебральным параличом, общей стоимостью 808 рублей 98 копеек.

ОТ ЛИЦА ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ, СОТРУДНИКОВ ГУСО «ПРУЖАНСКИЙ РАЙОННЫЙ ЦЕНТР КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ» ВЫРАЖАЕМ ВАМ ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ!

ЛЮБОЙ РЕБЕНОК ЛЮБИТ ПОДАРКИ!!!

ВЫ ПОМОГЛИ ДЕТЯМ-ИНВАЛИДАМ ОСУЩЕСТВИТЬ СВОЮ МЕЧТУ!

СПАСИБО!!!

Продолжить чтениеБлаготворительная акция «Открытка — желание»

Уважаемые родители, воспитывающие детей-инвалидов, просим Вас обратить Ваше внимание на законодательство РБ «О пенсионном обеспечении»

Пенсионное обеспечение родителей воспитывающих детей — инвалидов

Продолжить чтениеУважаемые родители, воспитывающие детей-инвалидов, просим Вас обратить Ваше внимание на законодательство РБ «О пенсионном обеспечении»

Конспект воспитательного мероприятия

Конспект воспитательного мероприятия
Спортивно-игровая программа  «Сказочные эстафеты» 

Задачи: развивать пространственную ориентацию, эмоционально – волевую сферу; воспитывать интерес к игре, радость за успехи других, чувство товарищества и взаимопомощи; умение переносить полученные ранее знания в новые условия; знакомства с правилами новой игры; коррекция общей моторики, поведения в нестандартной ситуации.

Оборудование: опорные картинки из сказок, кегли, мячи, обруч, воздушные шары, мед халаты и шапочки (2 шт.), атрибуты к конкурсу «Баба Яга» (костюмы, 2 ведра. 2 швабры), сумки, медали, музыкальное сопровождение.

сказочная эстафета

Продолжить чтениеКонспект воспитательного мероприятия

Пенсионное обеспечение родителей воспитывающих детей — инвалидов

Уважаемые родители, воспитывающие детей-инвалидов, просим Вас обратить Ваше внимание на   законодательство РБ «О пенсионном обеспечении»

Пенсионное обеспечение родителей воспитывающих детей — инвалидов

Продолжить чтениеПенсионное обеспечение родителей воспитывающих детей — инвалидов

Конспект занятия по развитию речи с детьми раннего возраста с задержкой психомоторного и речевого развития

Конспект  занятия по развитию речи с детьми раннего возраста с задержкой психомоторного и речевого развития

Тема: «В гости Зайцы к нам пришли»
Задачи: формировать умение сравнивать предметы по высоте, закреплять знания об основных цветах, выполнять простые поручения в игровых ситуациях.

Закреплять у детей нравственно-этические качества, как доброе отношение к героям.

Коррекционные задачи: корректировать зрительно-моторную координацию, слуховое и зрительное восприятие, память, зрительное внимание, мышление с опорой на дидактические игры

Продолжить чтениеКонспект занятия по развитию речи с детьми раннего возраста с задержкой психомоторного и речевого развития

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ  С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Цель и этапы профессиональной ориентации учащихся  с особенностями психофизического развития

Целью профессиональной ориентации учащихся с особенностями психофизического развития является удовлетворение интересов общества, государства и личности учащихся в обеспечении возможности и способности свободного и осознанного выбора профессиональной деятельности, оптимально соответствующей личностным интересам, склонностям, способностям, а также потребностям рынка труда в квалифицированных, конкурентноспособных кадрах.

Продолжить чтениеМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Конспект занятия по развитию речи в специальной дошкольной группе для детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Конспект  занятия по развитию речи в специальной дошкольной группе для детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью

Тема: «Солнышко лучистое улыбнулось весело»

Задачи:

  • Закреплять навык правильного произношения звука Л в слогах, словах;
  • Развивать артикуляционную моторику, речевое дыхание;
  • Формировать умение образовывать и употреблять существительные в единственном и множественном числе; согласовывать существительные с числительными; активизировать в речи простые предлоги в, на, за, под.
Продолжить чтениеКонспект занятия по развитию речи в специальной дошкольной группе для детей старшего дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью