«Фликер – не просто блестящий значок!»
Что же собой представляют фликеры?
Это комбинированные, микропризматические световозвращатели в виде значков, подвесок и наклеек. Фликеры изготавливаются по специальной технологии из мягкого пластика ярких цветов, эти привлекательные на вид изделия крепятся на одежду, сумки или рюкзачки с помощью булавки или шнурка, входящего в комплект. А термонаклейки легко крепятся на ткань с помощью утюга.
Фликер (световозвращатель) на одежде — на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге.
Одним из самых распространенных видов дорожно-транспортного происшествия — это наезд на пешеходов в темное время суток. Дети – это самые активные и непредсказуемые участники дорожного движения. Именно световозвращающие элементы повышают видимость пешеходов на неосвещенной дороге. Заметив отражатель, водитель заранее снижает скорость
позволяет им быть видимыми с расстояния 150 метров.
Многие производители детской одежды заботятся не только о красоте и удобстве своей продукции, но и безопасности юного пешехода, используя светоотражающие элементы: рисунки на куртках, вставные полоски и т.д.
Фликеров много не бывает: чем больше их на ребенке, тем лучше. Зачем так много? Потому что аварийно-опасными участками являются перекрестки, двухстороннее размещение световозвращателя делает вас заметным для водителей, движущихся в ту и другую стороны
СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДОЛЖНЫ РАСПОЛАГАТЬСЯ:
- Подвески (их должно быть несколько) лучше крепить за ремень, пояс, пуговицу, чтобы световозвращатели свисали на уровне бедра.
- Нарукавные повязки и браслеты так, чтобы они не были закрыты при движении и способствовали зрительному восприятию. Рекомендуется наносить их в виде горизонтальных и вертикальных полос на полочку, спинку, внешнюю часть рукавов, нижнюю наружную часть брюк, а также на головные уборы, рукавицы, обувь и др.
- Значки могут располагаться на одежде в любом месте.
- Сумочку, портфель или рюкзак лучше носить в правой руке, а не за спиной.
- Эффективнее всего носить одежду с уже вшитыми световозвращающими элементами.
- Наиболее надежный вариант для родителей – нанести на одежду световозвращающие термоапликации и наклейки.
- В городе при пересечении проезжей части в темноте рекомендуется иметь световозвращатели справа и слева.
Уважаемые родители, давайте обезопасим самое дорогое, что есть у нас в жизни – наше будущее, наших детей!
Подготовил педагог социальный Крук О.И
ПРОФИЛАКТИКА БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА
За детьми любого возраста требуется усиленное наблюдение. Профилактические меры могут в значительной степени снизить количество детского травматизма. Различают следующие виды детского травматизма: бытовой, транспортный, школьный и спортивный. Наиболее часто встречается бытовой травматизм у детей и занимает первое место среди повреждений и составляет 70 -75%. Бытовая травма чаще всего наблюдается у детей ясельного и дошкольного возраста и снижается в школьном возрасте. У грудных детей около трети всех повреждений составляют ожоги пламенем, химическими веществами и падение с высоты. Причины бытового травматизма разнообразны, но чаще всего это недостаточный досмотр родителей. Такие, казалось бы, на первый взгляд пустяки, как оставленные в доступном для малышей месте иглы, гвозди, лезвия бритв, могут привести к травме, а иногда и к смерти. Это же самое касается и газовых плит, обнаженных проводов электросети, отворенных окон, лестниц и за свою неосторожность родители иногда очень дорого расплачиваются. Дети до трех лет очень подвижны. Перед ними раскрывается новый неизвестный мир и, стремясь познать его, они пробуют предметы на ощупь, на вкус, их привлекают яркие, блестящие предметы, которые сделаны из стекла. У дошкольников и младших школьников повреждения могут быть предопределены другими причинами. Они подвижные и несдержанные, охотно проводят свой досуг со своими ровесниками, катаясь на велосипедах, самокатах, санках, лезут на деревья, открытые люки, лестницы. Поэтому необорудованные детские площадки, открытые люки, канавы, перила лестницы, неисправные велосипеды тоже очень опасны. Родители должны как можно раньше начинать формирование у ребенка навыков безопасного поведения травматологической настороженности. Наилучшей формой такого воспитания являются игры, с помощью которых малыш лучше усваивает необходимые навыки. Во время игр и занятий уже с 2 лет можно начинать обучать ребенка навыкам пользования острыми и режущими предметами, правилам обращения с горячей посудой, жидкостью, пищей и др. Уделите ребенку время и научите его несложным правилам безопасности, которые обязательно должен знать каждый. Не запугивайте его, говоря о безопасности, пусть ваша беседа проходит в непринужденной, доверительной атмосфере.
Страничка Дорожной Безопасности
Еще раз – о Правилах Дорожного Движения!
Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?
Уважаемые родители!
Лучший способ избежать беды – это предупредить ее, а значит соблюдать правила дорожного движения на дорогах. Актуальной остается проблема воспитание навыков безопасного поведения на улице у детей.
С детьми необходимо систематически проводить беседы, учить их правилам дорожного движения через игру.
Ярким примером для детей являются взрослые. Которые, тем самым должны неукоснительно быть примером для своего чада. Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: «Будь осторожен на дороге». она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге. Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке.
Большую опасность для детей представляют не регулируемые пешеходные переходы, здесь ребёнку важно убедиться, что расстояние до автомашин с обеих сторон позволит ему перейти дорогу без остановки на середине проезжей части.
Научите ребенка понимать сигналы светофора. Часто ребята оказываются под колёсами транспорта, когда, выйдя из автобуса или троллейбуса, пытаются перейти на другую сторону дороги. Объясните ребёнку, что в данном случае опасно обходить транспортное средство как впереди, так и сзади, потому что оно большое и из-за него ничего не видно. Надо подождать пока автобус или троллейбус уедет.
Оставив ребенка-инвалида на минуту, можно получить проблемы на всю жизнь
Казалось бы, дом, семья – это основной источник безопасности и защиты детей. Однако, домашний травматизм встречается очень часто. Почему это происходит, и кто в этом виноват? Конечно, бывают случаи, когда дети причиняют себе травмы по неосторожности, но в основном это происходит из-за родительской безответственности. Ребенок-инвалид в силу своего диагноза относится к наиболее незащищенной категории детей, требующей особого внимания со стороны взрослых. В силу диагноза своего ребенка родителям необходимо постоянно держать его в поле зрения, не оставлять его одного. Необходимо постоянно прогнозировать действия своего ребенка, создать ему безопасную окружающую среду, изолировать все предметы (мебель (острые углы), дверные проемы (стекла), пороги, балконные рамы, стекла и т.д.), которые могут привести к травмам. Даже в безопасной окружающей обстановке за ребенком необходимо осуществлять постоянный надзор, не спускать глаз со своего чада.
Очень часто дети получают травмы, вызванные ожогами. Это может быть опрокидывание посуды с горячей пищей или жидкостью и т.д. В силу своего диагноза ребенок не всегда может увидеть предмет, стоящий на столе и часто определяет его на ощупь. Необходимо следить, чтобы чашки с горячим наполняемым не стояли на краю стола, а максимально в недоступном для ребенка месте. Ребенок может стащить даже не саму чашку, а потянуть скатерть или салфетку.
Внимательно следите за газовой плитой во время приготовления пищи, не подпускайте ребенка близко. Всегда отворачивайте ручки чайников, кастрюль к задней части плиты. Не оставляйте включенную электроплиту! Старайтесь приготовить еду в то время, когда ребенок находится под присмотром других членов вашей семьи.
Следите за тем, чтобы в доме не было оголенных проводов, проверяйте соединения удлинителей. Проверяйте все розетки, вставьте электрозаглушки, чтобы ребенок в силу своего незнания и интереса не пострадал. Старайтесь не допускать приближение ребенка во время глажки белья.
На кухне все ножи, колющие, режущие предметы храните в недоступном для ребенка месте. Медикаменты, отбеливатели, уксус, чистящие и моющие вещества храните под замком. Ваш ребенок даже и спросить не сможет, а можно ли это взять.
Очень актуальным остается вопрос окна и балконы. Никогда не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений. Напротив – москитная сетка способствует трагедии, ребенок обязательно будет опираться на нее. Очень часто дети выпадают вместе с сетками. Ставьте специальные фиксаторы, позволяющие открывать окно на несколько сантиметров. Замените старую ручку на ручку с замком. Когда ручка с замком заблокирована, поменять положение окна невозможно. Механизм блокировки приводится в действие ключом. Еще один вариант — открутить ручку окна. И доставать ее всякий раз, когда требуется его открыть. Ребенок с особенностями в развитии может проявлять агрессию, тем самым, не контролируя свои действия может разбить окно и т.д.. поэтому, в доме минимум стекла (в дверях, шкафах и т.д.).
Не оставляйте ребёнка одного во время гигиенических процедур (скользкая плитка, ванна и т.д.) могут привести к более сложным травмам.
Следите за игрушками, которыми играет ваш ребенок, он очень любит до мелочей все обследовать, попробовать.
Именно Вы – родители, должны создать для своего ребенка травмобезопасную среду пребывания дома. Травмы ребенок может получить не только в доме, но и во дворе. Никогда не оставляйте ребёнка на улице одного. Большое внимание уделяйте во время прогулки. Небезопасными являются травмы на улице (ушибы, падения и т.д.). Никогда не оставляйте ребенка на улице одного в инвалидной коляске!
За жизнь и здоровье детей отвечают в первую очередь родители!
Именно Вы должны создать безопасные условия жизнедеятельности своего ребенка!
Уважаемые родители! Ваша обязанность как родителя является осуществлять защиту прав и интересов своего ребенка, которые закреплены в ст.73 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье. Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и законных интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в судах, без специального полномочия.
Согласно Кодексу Республики Беларусь о браке и семье родители обязаны содержать и воспитывать своих несовершеннолетних детей:
Ст.67 Ненадлежащее воспитание и содержание детей
Родители, опекуны, попечители несут ответственность за ненадлежащее воспитание и содержание детей в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
Воспитание и содержание ребенка признаются ненадлежащими, если не обеспечиваются права и законные интересы ребенка, в том числе если ребенок находится в социально опасном положении.
Под социально опасным положением понимается обстановка, при которой:
Не удовлетворяются основные жизненные потребности ребенка (не обеспечиваются безопасность, надзор или уход за ребенком, потребности ребенка в пище, жилье, одежде, получение ребенком необходимой медицинской помощи, не создаются санитарно-гигиенические условия для жизни ребенка и т.д.)
ребенок вследствие отсутствия надзора за его поведением и образом жизни совершает деяния, содержащие признаки административного правонарушения либо преступления;
лица, принимающие участие в воспитании и содержании ребенка, ведут аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на ребенка, злоупотребляют своими правами и (или) жестоко обращаются с ним либо иным образом ненадлежащее выполняют обязанности по воспитанию и содержанию ребенка, в связи с чем имеет место опасность для жизни или здоровья.
Также, напоминаем Вам об Уголовной ответственности за «Оставление в опасности» ст.159 УК РБ.
- Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно нетерпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровью либо жизни других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи – наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.
- Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни или возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, — наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.
- Заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние, — наказывается арестом на срок до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.
Даже самое строгое наказание не вернет к жизни вашу кровиночку!
Отдел по образованию, ГУСО «Пружанский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» в очередной раз напоминает Вам о недопустимости оставления малолетних детей одних без присмотра!
Памятка для родителей «Интернет – не лучший способ проведения досуга»
Уважаемые родители!
Следите пожалуйста за тем, сколько времени проводит Ваш ребенок за компьютером.
Школьные каникулы – это долгожданный отдых для детей. Но зачастую это головная боль для родителей. Ведь на протяжении 3-х летних месяцев ребенка необходимо чем-то занять. Не у всех есть возможность пристроить детей к бабушкам и дедушкам. И в качестве занятий для детей на помощь приходят компьютеры, телевизоры, гаджеты. А ведь ребенку необходим свежий воздух, положительные эмоции. К сожалению, у взрослых не всегда хватает на это времени и не все взрослые хотят этим заниматься. Проще дать ему планшет, телефон – и он тебе не мешает. Отсюда и часовое сидение детей за компьютером. Так что же делать? Как отвлечь детей от гаджетов хотя бы на лето? Именно родители должны сделать так, чтобы их дети провели с пользой свои летние каникулы. Чтобы в семье была гармония, важно совместное проживание положительных эмоций, а не получение их через виртуальный мир. Постарайтесь уделять детям внимание, получайте совместно с ними положительные эмоции через игру, рисование, чтение, катание на велосипедах, отдых на природе, пешие прогулки. Дайте детям в руки фотоаппарат, это будет развивать их воображение. Вместо игр на компьютере на ночь, вместе просмотрите энциклопедию. Детей это очень захватывает. Совместный труд с детьми всегда сближает. Проведя время с вами ваш ребенок получит массу удовольствия. А вообще, нужно только подключить фантазию. Устройте дома семейный мозговой штурм как весело и главное с пользой провести время.
А главное помните! Именно Вы взрослые являетесь образцом для своих детей. И если Вы сами будете сидеть часами перед компьютером, это будет выглядеть лицемерно.
Консультация для родителей. «Ответственность родителей за оставление детей в опасности»
Уважаемые родители!
Напоминаем Вам, что ваша обязанность является осуществлять защиту прав и интересов своего ребенка, которые закреплены в
ст. 73 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье.
Родители являются законными представителями своих несовершеннолетних детей и выступают в защиту их прав и законных интересов в отношениях с любыми лицами и организациями, в том числе в судах, без специального полномочия.
Также, напоминаем вам об Уголовной ответственности за «Оставление в опасности» ст.159 УК РБ.
1. Неоказание лицу, находящемуся в опасном для жизни состоянии, необходимой и явно нетерпящей отлагательства помощи, если она заведомо могла быть оказана виновным без опасности для его жизни или здоровья либо жизни или здоровья других лиц, либо несообщение надлежащим учреждениям или лицам о необходимости оказания помощи — наказываются общественными работами, или штрафом, или исправительными работами на срок до одного года.
2. Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни или вследствие своей беспомощности, в случаях, если виновный имел возможность оказать потерпевшему помощь и был обязан о нем заботиться, — наказывается арестом или ограничением свободы на срок до двух лет.
3. Заведомое оставление в опасности, совершенное лицом, которое само по неосторожности или с косвенным умыслом поставило потерпевшего в опасное для жизни или здоровья состояние, —наказывается арестом на срок до шести месяцев или лишением свободы на срок до трех лет.
Список используемой литературы:
1.Кодекс Республики Беларусь о браке и семье;
2.Уголовный Кодекс Республики Беларусь.
Консультации для родителей
«Безопасность вашего ребенка дома»
Уважаемые мамы и папы!
Наступает период летних каникул, где дети много времени проводят на улице. Чтобы прогулки, игры не окончились трагедией, помните о правилах безопасности вашего ребенка.
Помните, что безопасность вашего ребенка, в ваших руках!
Казалось бы, дом, семья – это основные источники безопасности и защиты детей. Однако, домашний травматизм встречается очень часто. Почему это происходит, и кто в этом виноват? Конечно, бывают случаи, когда дети причиняют себе травмы по неосторожности, но в основном это происходит из-за родительской безответственности. Ребенок-инвалид в силу своего диагноза относится к наиболее незащищенной категории детей, требующей особого внимания со стороны взрослых. В силу диагноза своего ребенка родителям необходимо постоянно держать его в поле зрения, не оставлять его одного. Необходимо постоянно прогнозировать действия своего ребенка, создать ему безопасную окружающую среду, изолировать все предметы (мебель, дверные проемы, пороги, балконные рамы, стекла и т.д) которые могут привести к травмам. Даже в безопасной окружающей обстановке за ребенком необходимо осуществлять постоянный надзор.
Очень часто дети получают травмы, вызванные ожогами, это может быть опрокидыванием посуды с горячей пищей или жидкостью и т.д. Необходимо внимательно следить, чтобы чашки с горячим наполняемым не стояли на краю стола. Ребенок может стянуть даже и не саму чашку, а потянуть скатерть или салфетку.
Внимательно следите за газовой плитой во время приготовления пищи, не подпускайте ребенка близко. Всегда отворачивайте ручки чайников, кастрюль к задней части плиты. Не оставляйте включенную электроплиту!
Следите за тем, чтобы в доме не было оголенных проводов, проверяйте соединения удлинителей. Проверьте все розетки, вставьте электрозаглушки, чтобы ребенок в силу своего незнания и интереса не пострадал. Старайтесь не допускать приближение ребенка во время глажки белья.
На кухне все ножи, колющие, режущие предметы храните в недоступном для ребенка месте. Медикаменты, отбеливатели, уксус, чистящие и моющие вещества храните подальше. Ведь ваш ребенок даже и спросить не сможет, а можно ли это взять.
В теплое время года следите за открытыми окнами, балконами. Не допускайте того, чтобы ребенок находился один у окна. Москитные сетки на окнах, это не средство защиты (относятся к неустойчивым конструкциям). Ребенок с особенностями может проявлять агрессию тем самым, не контролируя свои действия разбить стекло и т.д. Поэтому в доме стекла в дверных проемах можно заменить фанерой или другим материалом.
Не оставляйте ребенка в ванной одного во время гигиенических процедур. Следите за всеми игрушками, которыми играется ваш ребенок содержащие мелкие детали и батарейки, ваш ребенок очень любит до мелочей обследовать все.
Именно вы, родители, должны создать для своего ребенка травмобезопасную среду пребывания для вашего ребенка дома.
Большое внимание уделяйте во время прогулки. Небезопасными являются травмы на улице (падения, ушибы и т.д.). Следите за ребенком у водоемов, не находитесь долго под открытыми солнечными лучами. Не отпускайте ребенка одного гулять у водоемов, на проезжей части.
Вы всегда должны знать с кем находится ваш ребенок, весь груз ответственности лежит именно на вас.
«Постоянная бдительность – такова цена жизни»
Т. Джефферсон
Список используемой литературы:
1.С.Ю. Павлюков, «Формула безопасности»;
2.Н.С. Окунь «Безопасность в каждый дом».