Формирование элементарных математических представлений  на материале  сказки «Репка»

Консультация для родителей

+Консультация для родителей Формирование элементарных математических представлений на материале сказки Репка

Продолжить чтениеФормирование элементарных математических представлений  на материале  сказки «Репка»

Консультация для родителей Тема: «Деревянные игрушки в жизни особенного ребенка»

Консультация для родителей

консультация Фото

Продолжить чтениеКонсультация для родителей Тема: «Деревянные игрушки в жизни особенного ребенка»

Консультация для родителей Тема: «С природным материалом играем — детей развиваем»

занимательные фигуры

Продолжить чтениеКонсультация для родителей Тема: «С природным материалом играем — детей развиваем»

Консультация для родителей

  • Комментарии к записи:1 комментарий

Применение игр с пластилином в процессе обучения детей с интеллектуальной недостаточностью

Игры с пластилином — не только приятное, но и полезное развлечение. Они обеспечивают следующие положительные результаты:

 

  • Развитие мелкой моторики рук ;
  • Формирование логического мышления;
  • Тренировка памяти (зрительной и двигательной);
  • Развитие воображения;
  • Улучшение координации движений;
  • Активизация работы правого полушария головного мозга ребёнка, отвечающего за творческое мышление;
  • Стабилизация нервной системы;
  • Расширение представления об окружающем мире;
  • Обретение базового представления о форме предметов и цвете.
Продолжить чтениеКонсультация для родителей

Аутизм: тихая эпидемия?

Слово «аутизм» знакомо многим. Большинство людей более или менее правильно скажут, что это заболевание, тесно связанное с нарушениями в психике человека. Но вокруг аутизма сложилось очень много стереотипов, которые мешают правильно воспринимать носителей болезни – аутистов.

Продолжить чтениеАутизм: тихая эпидемия?

Аутизм у ребенка: мир в ином свете

Родителям очень важно избавиться от некоторых стереотипов, которыми опутана, как паутиной, наша жизнь. Вот некоторые из них:

  • «Мой ребенок должен достичь в жизни большего и оправдать мои надежды, возложенные на него».
  • «Больной ребенок — это наказание за какие-то твои грехи. Ты сама виновата, что он болен».
  • «Если у тебя больной ребенок-инвалид, твоя жизнь кончена: ты должна все бросить, прекратить следить за собой, отказаться от своих планов, личной жизни и остаток жизни посвятить ребенку».мир в ином свете 
Продолжить чтениеАутизм у ребенка: мир в ином свете